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人教版六年级语文上册教材知识点梳理

人教版思想品德七年级上册知识点梳理人教版思想品德七年级上册知识点梳理第一課珍惜新起点

1、新学校，新同学?⑴初中生活新体验。这里的“新”重要包含新的校园,新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。?⑵珍视新友情：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的愉快。⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。

２、创建新集体?⑴共同的目标,前进的动力。新的班集体应该有严明的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。?⑵各尽所能、发挥所长，贡献集体。一方面,每个班级成员都有自已的个性和鲜明的特点。其次,新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应该把自已的智慧和热情贡献給集体,而且发挥出最大的光和热。

⑶团结协作，互助前行。团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分展示每个同学的聪明才智。

第二課把握学习新节奏

1、学习新天地

⑴初中学习与小学相比重要有任务不一样,課程数量增多,涉及的知识面更广、更深。初中学习新特点重要是对学习的自主性规定更高,不仅要掌握知识自身,还要掌握探索知识的方法和技巧。?⑵做学习的管理者：①学会自主学习；②提高学习效率;③科学安排时间。⑶了解自已的学习方式:学习的方式多个多样，我们一定要找到适合自已的学习方式,适合自已的方式最正确的。同时，老师的教学方法也是多个多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。

２、享受学习

⑴学习中的苦与乐。学习是苦乐交织的。我们要对的对待学习生活中的苦与乐,学会苦中作乐,明白苦尽甘来的道理,应该对学习一直充满饱满的热情，不留遗憾。我们还要了解到世界上还有诸多少年小朋友因各种因素失去了上学的机会。享受学习的权利是一件值得高兴的事。?⑵探索世界的奥妙。当好奇心在学习中得到满足的时候，经过学习发现自已的潜能的时候，我们享受学习的愉快。初中阶段，我们需要留心周边的世界，发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不停地探索和发现。我们要把握好初中的学习生活，为我们将来奠定基础;我们要提高我们的精神境界,不停努力，不停自我超越。?第三課珍爱生命

1、世界因生命而精彩

⑴多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

⑵生命需要相互关爱。①地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。②生命是顽强的,也是脆弱的。需要每一个人，去关爱与呵护周边的生命。③每种生命都?有其存在的意义与价值，各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自已。

２、人的生命的独特征?⑴每个人的生命都具备独特征。每个人老师独一无二的，有自已独特的格调和特点。?⑵人类的生命具备独特征:①人的生命独特征突出体现在:人类的生命最具备智慧。②人的生命独特征更多地体现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。?⑶发挥自身的独特征。每个人要依照自已的个性，发挥自已的优势,选择一条适合自已的，独特闪光的成才之路，展示自已的风采,为社会贡献自已的智慧和才能。

3、珍爱我们的生命?⑴永不放弃生的希望。珍爱生命的人,不论何时何地,不论碰到多大挫折,都不会容易放弃生的希望。

⑵必定生命,尊重生命。①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起，从一点一滴的小事做起。②每个人?对国家、社会和别人都有价值。在必定、尊重、悦纳、珍爱自已生命的同时，也应一样尊重和善待别人的生命。③世界上没有十全十美的生命。④当自已的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当别人生命遭遇困境需要帮助时，尽自已所能伸出援助之手。?⑶延伸生命的价值。①生命的意义不在于长短,而在于内涵。许多人即使生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得以延伸。②我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不停延伸生命的价值。

第四課欢快的青春节拍?1、走进青春?⑴青春悄悄来:①我们身体的变化，意味着我们正在长大，开始从小朋友向成年的过渡,进入青春期,开始人生最美丽的春天。②青春期是人一生中身体发育的关键期。我们的身体将发生明显的变化,重