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(完整版)小学一年级奥数题试题及答案

一、简单的加减法运算

1.题目：小明有5颗糖果，小红又给了他3颗，现在小明一共有几颗糖果？

-答案：这是一个加法运算问题。小明原本有的糖果数是5颗，小红又给了他3颗，求现在一共有的糖果数，就是把原来的和新得到的合起来，用加法计算，即\(5+3=8\)（颗）。所以现在小明一共有8颗糖果。

2.题目：小花有8个气球，飞走了2个，还剩下几个气球？

-答案：这是减法运算问题。小花原本有8个气球，飞走的2个气球就相当于从总数中去掉的部分，求剩下的气球数，用减法计算，即\(8-2=6\)（个）。所以还剩下6个气球。

3.题目：商店里原来有10个苹果，上午卖出去4个，下午又进了3个，现在商店里有多少个苹果？

-答案：首先用原来有的苹果数减去上午卖出的苹果数，\(10-4=6\)（个），得到上午卖完后剩下的苹果数。然后再加上下午进的苹果数，\(6+3=9\)（个）。所以现在商店里有9个苹果。

4.题目：小白有3本书，小黑有5本书，他们两人一共有多少本书？

-答案：求两人一共有的书的数量，就是把小白的书的数量和小黑的书的数量合起来，用加法计算，\(3+5=8\)（本）。所以他们两人一共有8本书。

5.题目：树上有12只鸟，先飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了多少只鸟？

-答案：要求一共飞走的鸟的数量，只需要把两次飞走的鸟的数量相加，即\(5+3=8\)（只）。所以一共飞走了8只鸟。

二、图形认知与计数

1.题目：数一数下面有多少个三角形？

△

△△

△△△

-答案：我们可以分层来数三角形。第一层有1个三角形，第二层有2个三角形，第三层有3个三角形。那么三角形的总数就是每层三角形个数相加，\(1+2+3=6\)（个）。所以一共有6个三角形。

2.题目：下面的图形中，正方形有几个，圆形有几个，三角形有几个？

□○△□○

-答案：我们一个一个地数。正方形有2个，圆形有2个，三角形有1个。所以正方形2个，圆形2个，三角形1个。

3.题目：用4根小棒可以摆一个正方形，那么摆2个独立的正方形需要几根小棒？

-答案：因为摆一个正方形需要4根小棒，要求摆2个独立的正方形需要的小棒数，就是求2个4是多少，用乘法（在一年级可以理解为2个4相加），\(4+4=8\)（根）。所以摆2个独立的正方形需要8根小棒。

4.题目：数一数下图中有多少个长方形？

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├────┤

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└────┘

-答案：我们可以看到单个的小长方形有2个，由这2个小长方形组成的大长方形有1个。所以长方形的总数是\(2+1=3\)（个）。

5.题目：在一堆积木中，有正方体形状的积木5块，长方体形状的积木3块，圆柱形状的积木2块，这堆积木一共有多少块？

-答案：要求这堆积木的总数，就是把正方体、长方体和圆柱形状的积木数量合起来，用加法计算，\(5+3+2=10\)（块）。所以这堆积木一共有10块。

三、排队问题

1.题目：小朋友们排队做操，小明前面有3人，后面有4人，这一队一共有多少人？

-答案：这一队的人数应该是小明前面的人数加上小明后面的人数，再加上小明自己。前面有3人，后面有4人，所以总人数为\(3+4+1=8\)（人）。所以这一队一共有8人。

2.题目：同学们排成一队，从前面数小红排第5，从后面数小红排第3，这一队一共有多少人？

-答案：从前面数小红排第5，说明小红前面有4个人；从后面数小红排第3，说明小红后面有2个人。那么这一队的人数就是小红前面的人数加上小红后面的人数再加上小红自己，\(4+2+1=7\)（人）。也可以用另一种方法，把从前面数到小红的人数和从后面数到小红的人数相加，因为小红被重复数了一次，所以要减去1，即\(5+3-1=7\)（人）。所以这一队一共有7人。

3.题目：小动物们排队，小狗前面有5只动物，后面有6只动物，从前往后数小狗排第几？

-答案：小狗前面有5只动物，那么从前往后数小狗的位置就是它前面动物的数量加1，即\(5+1=6\)。所以从前往后数小狗排第6。

4.题目：有10个小朋友排队，从左往右数，小军排