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学生民族认同与跨民族交往心理教育能力考核试卷.doc

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学生民族认同与跨民族交往心理教育能力考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.民族认同的核心是（B）

A.民族历史

B.民族文化

C.民族语言

D.民族传统

2.跨民族交往的心理教育主要目的是（C）

A.增强民族自豪感

B.促进民族融合

C.提高跨文化沟通能力

D.培养民族领袖

3.民族认同感强的学生通常表现出（A）

A.对本民族文化的自豪

B.对本民族文化的自卑

C.对本民族文化的漠不关心

D.对本民族文化的排斥

4.跨民族交往中常见的心理障碍是（B）

A.语言障碍

B.文化差异

C.经济差距

D.地理距离

5.心理教育在民族认同中的作用是（D）

A.强化民族界限

B.忽视民族文化

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