安徽省淮南市第二中学2025～2026学年高一上学期期中考试历史试卷（PDF格式，含答案）.docxVIP

淮南二中2028届高一第一学期期中检测

历史试题

（考试时间：75分钟，试题满分：100分）

注意事项：

1.答题前，务必在答题卷规定位置填写自己的姓名、班级、准考证号（暂学号）；

2.在答题卷上答题时，选择题必须用2B铅笔将对应题号的答案涂黑，非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔在指定区域作答，超出规定区域作答无效；

3.考试结束只需提交答题卷，试题卷考生自己保存。

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共25个小题，每小题2分，合计50分。在每小题所给四个选项中，只有一项是符合题意的。

1.考古证明，距今约5000年的龙山文化时期，中国大地上已经邦国林立，有的都城较大，其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，这反映了当时中国（?????）

A.具备了国家的初始形态 B.建立起健全的礼乐制度

C.确立了成熟的政治体制 D.形成了多元一体的格局

2.*夏则校，商则序，周则庠，学则三代共之，太祝、大卜、大土等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。*这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是（?????）

A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相制的权力政治体制

C.神权与王权的紧密结合在一起 D.国家和家族宗法制度密切结合

3.春秋时期，中国政治对南方的楚国从内心瞧不起，认为是蛮夷之邦。到战国时期，特别是战国晚期，楚国就不再被视为蛮夷，这反映了战国时期（?????）

A.南方经济赶上北方 B.诸侯尊卑秩序于令

C.华夏认同观念在增强 D.夷夏矛盾基本解决

4.下面是春秋战国思想家及其思想主张部分表格，其中搭配正确的是（?????）

选项

思想家

基本观点

A

孟子

提出五行“相生相胜”理论

B

老子

主张“兼爱”“非攻”“尚贤”

C

荀子

主张以法为工具管理国家

D

庄子

崇尚逍遥自由

5.战国时期，秦国把从原太市世世袭的卿大夫废除，其封地内的赋税、军事等权力由卿大夫自行掌控，商鞅变法后，该地区被划分为县，由秦王直接任命县令进行治理，县令需定期向秦王汇报政务，且职位不能世袭。这一变化主要反映出商鞅变法中的举措（?????）

A.扩大了贵族的政治范围 B.加强了中央对地方的控制

C.使地方拥有了独立的行政权 D.导致诸侯割据的局面加剧

6.当初，刘邦是一个拿儒生的帽子当撒尿便器的市井之徒，后来却成为第一位尊崇孔子的皇帝。他晚年路过曲阜时，用最隆重的太牢大礼祭拜孔子。这是因为（?????）

A.其思想观念为董胶的思想影响

B.“礼”有助于上下尊卑秩序的确立

C.君权神授适应了“大一统”的需要

D.儒学信仰体系的重建稳定了统治秩序

7.汉武帝元朔年间，于夷属国部分，而子的地率众“大国不过十余城，小地不过数十里。”这一现象的出现得益于（?????）

A.“推恩令”的颁布 B.尊儒术

C.中朝的设立 D.任用刺史

8.*张赛出使西域，开辟丝绸之路，大大促进了中国与中亚至欧洲的接触，这在世界文明史上具有重要意义。*材料中最值得的是汉武帝时期（?????）

A.派卫青击匈奴 B.实施尊儒术 C.派“和湿”出使 D.张骞出使西域

9.东汉后期，太子幼年即位，由太后临朝，但又不便接触大臣，因而重用娘家父兄协助政事，外戚自恃亲贵，无视幼主，朝中大臣均仰承其鼻息行事，及至皇帝成年，就重用心腹宦官，除掉外戚。东汉外戚擅权的根源是（?????）

A.皇帝依靠外戚制约相权 B.儒家伦理道德成为正统

C.皇帝权力的至高无上 D.宦官掌权威胁外成特权

10.这是中国历史上第一部纪传体通史，记载了从上古上传传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。鲁迅先生称赞该史书“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史学著作是（?????）

A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《资治通鉴》

11.在建国建立之前，曹操已在北方“沃野千里，民人相食，州里萧条”，提出要发展农业、减少赋税的方针；孙权统治下的吴国在长江两岸地区均设有屯田区。这些做法推动了（?????）

A.经济重心转移完成 B.北方民族大交融

C.区域经济的发展 D.商品经济的发展

12.下面为西晋至隋朝的朝代变迁图，由此可知，下列对这一时期时代特征表述正确的有

A.社会变革和华夏认同开始出现 B.政权更迭和民族交融

C.政权林立和经济重心完成南移 D.军阀割据和政局动荡

13.魏晋南北朝时期科学技术的促进，使得南朝对已经领先于世界的地位得以继续保持。贾思勰的《齐民要术》，“齐民”即平民，“要术”即通过生产劳动的谋生之术，祖冲之设计制造的千里船，史载于新亭江试之，日行百余里，时人称赞，为世人称道。据此可知，这一时期的科技研究

A.注重理论体系的建立 B