2025年11月23日袁荣的初中历史组卷 (1).docxVIP

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2025年11月23日袁荣的初中历史组卷

一.材料题(共1小题)

1.近代资本主义发展是人类文明进程中的一次重大进步。阅读材料,回答问题。

材料一:英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折,先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年革命结束。1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力。

——摘编自马克森主编《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识,回答英国在革命后建立了怎样的政治体制?

材料二:美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

(2)结合所学知识,回答材料二中的“革命”具体指的是什么革命。根据材料二指出美国的民主实践“新”在何处。

材料三:1789年法国大革命的纲领正式通过,它庄严宣布:人人生而自由、平等,且始终如此;财产权神圣不可侵犯。它从根本上否定了旧时代的王权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的基石……法国大革命之所以是一场“大革命”,正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说,是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……1789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。

——摘自共产党员网《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》

(3)根据材料三,结合所学知识回答这场“革命”爆发的根本原因。

(4)综合上述材料并结合所学知识,围绕“制度创新”,自拟一个观点,用至少两则史实加以阐述,要求:观点明确、史论结合、条理清楚。

2025年11月23日袁荣的初中历史组卷

参考答案与试题解析

一.材料题(共1小题)

1.近代资本主义发展是人类文明进程中的一次重大进步。阅读材料,回答问题。

材料一:英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折,先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年革命结束。1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力。

——摘编自马克森主编《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识,回答英国在革命后建立了怎样的政治体制?

材料二:美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

(2)结合所学知识,回答材料二中的“革命”具体指的是什么革命。根据材料二指出美国的民主实践“新”在何处。

材料三:1789年法国大革命的纲领正式通过,它庄严宣布:人人生而自由、平等,且始终如此;财产权神圣不可侵犯。它从根本上否定了旧时代的王权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的基石……法国大革命之所以是一场“大革命”,正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说,是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……1789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。

——摘自共产党员网《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》

(3)根据材料三,结合所学知识回答这场“革命”爆发的根本原因。

(4)综合上述材料并结合所学知识,围绕“制度创新”,自拟一个观点,用至少两则史实加以阐述,要求:观点明确、史论结合、条理清楚。

【分析】本题考查的是英国君主立宪制的确立、《权利法案》、美国1787年宪法、法国大革命的相关知识。

【解答】(1)根据材料一“1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力”及所学知识,英国在革命后建立的政治体制是君主立宪制。

(2)结合所学知识,材料二中的“革命”具体指的是美国独立战争;根据材料二“美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制”及所学知识可知,美国的民主实践“新”在形成了一种新型的民主政体——总统制。美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。

(3)根据材料三“是因为‘法国式的君主专制制度一去不复返’”及所学知识可知,这场“革命”爆发的根本原因:法国的封建统治阻碍了资本主义的发展。

(4)综合上述材料及所学知识,围绕“制度创新”,自拟一个观点

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