6.12 解决减去相同数的实际问题_任务单.docVIP

6.12 解决减去相同数的实际问题_任务单.doc

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国家中小学课程资源

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

学期

春季

课题

解决减去相同数的实际问题

教科书

书名:义务教育教科书数学一年级下册

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.在具体情境中,通过自主探索、尝试研究,初步理解减去相同数问题的含义,学会解决减去相同数的实际问题。

2.清晰的认识连减同数的问题,积累解决此类问题的经验,为今后学习除法作好铺垫。?

3.经历运用数学知识解决身边的数学问题的过程,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性,促进应用意识的形成并提高解决问题的能力。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】分橘子

28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?

请你拿出学习任务单或一张白纸,画一画或写一写,把你的想法表示出来,让别人能够看懂你是怎么想的。

【学习任务二】装吊扇

【学习任务三】拼六边形

用30根小棒拼下边的图形,最多可以拼几个?

拼一个用6根小棒。

【学习任务四】拼三角形

用30根小棒拼下边的图形,最多可以拼几个?

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