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江苏省苏州市、常熟市2026届九上化学期中调研模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是()
A.由三种元素组成
B.相对分子质量为422g
C.质量分数最大的是碳元素
D.该分子中氢、氧原子个数比为18:11
2.下列相关的解释或结论不正确的是
A.自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大
B.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分
C.木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2
3.下列物质中属于钾肥的是()
A.NH4Cl B.K2SO4 C.NaOH D.NH4H2PO4
4.下列图示操作正确的是()
A.量筒读数 B.滴加液体 C.铁丝在氧气中燃烧 D.气体验满
5.某市2017年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.二氧化碳在空气中的含量约为44%
C.空气质量报告中所列的空气污染指数越大,空气质量越好
D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
6.我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是
A.生活购物时,用布袋代替塑料袋 B.上班上学时,鼓励低碳出行
C.工作学习中,提倡纸张双面使用 D.农业生产中,禁止使用化肥
7.下列化学家中,发现元素周期律并制出元素周期表的是
A.AB.BC.CD.D
8.是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,下列情况通常不会引起增大的是
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.呼吸作用
9.某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是()
A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
B.通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质
C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中
D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧
10.现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的()
A.20% B.50% C.80% D.90%
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验。
[实验一]:已知:碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。
(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色有什么变化。现象___________.通过上述实验,得出的结论是___________.
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A.B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A.C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A.B发生现象分别是_______,这一现象说明___________,B烧杯的作用是_______.
[实验二]:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味),试管中看到的现象是_______________,此现象说明了:___________;
[实验三]丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线_______________(“高”“低”“相平”),这一现象说明了___________________,同时还可以说明_______________.
[实验四]以下是丁同学完成的三个实验,请你根据实验现象和他一起进行总结归纳:
①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上,试纸变蓝色;
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上,滴酒精的试纸不变蓝,滴碘酒的试纸变蓝;③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管中加热,将湿淀粉试纸放在
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