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基于情感教育的初中生心理韧性培养研究教学研究课题报告
目录
一、基于情感教育的初中生心理韧性培养研究教学研究开题报告
二、基于情感教育的初中生心理韧性培养研究教学研究中期报告
三、基于情感教育的初中生心理韧性培养研究教学研究结题报告
四、基于情感教育的初中生心理韧性培养研究教学研究论文
基于情感教育的初中生心理韧性培养研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当下初中生正处在身心发展的关键期,青春期特有的生理剧变与心理重构,让他们如同在疾风骤雨中穿行——学业竞争的白热化、同伴关系的微妙变化、家庭期待的重压,甚至数字时代虚拟社交带来的情感疏离,都在无形中侵蚀着他们稚嫩的心理防线。近年来,青少年心
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