初一生物(人教版)-第三章人体的呼吸（第6课时）-3.3呼吸与健康（一）-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

第三章人体的呼吸

课题

呼吸与健康（一）

学科生物学段：初中年级七年级

教材书名：生物学出版社：人民教育出版社出版日期：2012年10月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

（一）知识目标：说出呼吸道的作用及呼吸道与其功能相适应的结构。

（二）能力目标：运用习得的生物学知识解释日常生活中因呼吸道结构与功能异常引发的相关健康问题。

（三）情感态度与价值观:

1.认同结构与功能观。

2.选择健康的生活方式，养成良好的生活习惯，有效预防呼吸道疾病的发生。

教学重点：从呼吸道结构与功能相适应的角度认识呼吸健康问题。

教学难点：认同生物体结构与功能相适应的特点。选择健康地生活方式，养成良好的生活习惯。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

引导学生从生物体结构与其

复习巩固

复习组成呼吸道的各个器官及其功能。功能相适应的角度进行复

引入新课

习，为新课打下基础。

从结构与从结构与功能相适应的角度分析组成呼吸道的各个结构发引导学生从结构与功能相适

功能相适生异常时，其功能会发生什么改变？应的角度认识到：当组成呼

应的角度1.区分上呼吸感染和下呼吸道感染。吸道的结构异常或者发生病

认识呼吸（1）上呼吸道：鼻、咽、喉；下呼吸道：气管、支气管。理性改变时，呼吸道的功能

道健康问（2）上呼吸道感染，下呼吸道感染。就会发生改变，进而引发相

题。2.组成鼻的结构异常时，引发的功能改变及表现的临床病症。应的病症，出现相关的呼吸

（1）鼻甲肥大健康问题，给人们正常的生

（2）鼻息肉活带来危害。

（3）鼻中隔偏曲

（4）鼻炎

（5）鼻窦炎

3.组成咽的结构发生异常，引发的功能变化及表现的临床病症。

（1）咽炎、扁桃体炎

（2）口咽癌

4.组成喉的结构发生异常，引发的功能变化及表现的临床病症。

5.组成气管和支气管的结构发生异常，引发的功能变化及表现

的临床病症。

（1）慢性支气管炎

（2）支气管哮喘

分析资料，用习得的生物学知识或已有的生活经验，解释运用习得的知识、方法和技

生活中常见的几种呼吸道疾病，培养和提升科学素养。能，解释