初一生物学(北京版)第三章 生物体的结构 第一节 细胞 细胞分化-3学生任务单.pdfVIP

《细胞分化》学习任务单

【学习目标】

1.说明细胞分化的结果。

2.描述癌细胞的特点。

3.分析细胞分化的意义。

4.通过学习细胞分化，提高归纳、总结、分析的能力。

5.形成结构与功能相适应的生物学观点。

6.养成健康生活习惯。

【课前预习任务】

1.细胞是如果构成生物体的不同结构的？

2.生物体是如何维持自己的各个结构的？

【课上学习任务】

1.一个受精卵细胞如何发育成一个生物体？

2.动物细胞分化的结果。

3.每个细胞中的遗传物质相同，为什么会分化产生不同种类的细胞呢？

4.分析“小茶缸”的胚胎发育过程。

5.植物细胞分化的结果。

6.癌细胞的形成原因。

【课后作业】

1.生物体细胞数目增多和细胞体积增大的原因分别是

A.细胞分裂和细胞分化

B.细胞分裂和细胞生长

C.细胞分化和细胞生长

D.细胞分裂和细胞生长

2.在生物的个体发育过程中，之所以由一个受精卵形成复杂的生物体，主要是

下列哪一生理过程起作用？

A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞的分裂和分化

3.在生物体内，细胞通过分化成为形态、结果和功能不同的细胞，其原因是

A．细胞发生了变异

B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同

C．不同的细胞中遗传信息不完全相同

D．在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化

4.脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞。下

列关于造血干细胞的叙述，不正确的是

A.具有分裂和分化的能力

B.其发育成各种血细胞的过程称为分化

C.可通过分裂和分化过程形成血细胞

D.与其发育形成的白细胞遗传物质不同

【课后作业参考答案】

1.B2.D3.B4.D