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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
秋季
课题
Unit5FunClubs(SectionB1a2b)
教学目标
学习目标:通过本课时学习,我能够:
1.根据三位同学的自我介绍和社团基本信息,为其匹配合适的社团。(学习理解)
利用表格,明晰结构化介绍社团的维度并找出具体信息。(学习理解)
2.对比三张海报,完善并观察自荐信,全面具体地总结自荐申请的各个维度及其句型和写作模板。(应用实践)
3.使用已学的结构化知识简单写出社团自荐申请信。(迁移创新)
教学重难点
教学重点:
1.理解文章内容。
2.运用重点句型对加入俱乐部话题进行表达。
教学难点:
1.提
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