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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、小学信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学信息技术教学中，培养学生信息素养的核心目标是：

A．熟练掌握计算机操作技能

B．能够使用办公软件完成作业

C．具备获取、分析和利用信息的能力

D．通过信息技术考试取得高分

2、根据甘肃省中小学教师职称评审要求，申报一级教师职务，一般应具备的学历条件是：

A．中专毕业并任教满10年

B．大专毕业并任教满5年

C．本科毕业并任教满4年

D．研究生毕业并任教满2年

3、在课堂教学中，体现“以学生为中心”理念的最有效策略是：

A．教师详细讲解知识点

B．布置大量课后练习题

C．组织小组合作探究活动

D．频繁进行随堂测验

4、下列选项中，属于小学信息技术课程内容的是：

A．编程语言Python基础

B．数据结构与算法

C．文字处理与简单绘图

D．计算机硬件维修

5、教师在职称评审中提交的“教学设计”材料，最应体现的是：

A．教案书写工整美观

B．教学环节完整规范

C．体现教学创新与学生发展

D．引用大量参考资料

6、下列关于教师职业道德的说法，正确的是：

A．教师可适当接受家长礼品以增进关系

B．教师应平等对待每一位学生

C．成绩差的学生可减少关注以节省精力

D．体罚是有效管理学生的方式

7、在信息技术课堂上，学生频繁用电脑玩游戏，教师最恰当的处理方式是：

A．立即没收电脑

B．关闭学生电脑并批评

C．引导学生认识任务目标，监督学习过程

D．放任不管以免冲突

8、下列哪项最能体现教师的“终身学习”理念？

A．只学习本学科知识

B．参加一次培训后不再学习

C．持续更新知识结构，提升专业能力

D．仅靠经验教学无需学习

9、在小学信息技术教学中，使用多媒体课件的主要目的是：

A．替代教师讲解

B．增加课堂容量

C．激发学习兴趣，辅助知识理解

D．展示教师技术水平

10、教师在职称评审中，教学工作量的认定依据通常是：

A．所带班级数量

B．学校出具的教学任务证明

C．学生考试平均分

D．发表论文数量

11、在小学信息技术教学中，培养学生信息素养的核心内容不包括以下哪一项？

A．信息意识

B．信息处理能力

C．信息伦理与安全

D．编程语言精通

12、教师在职称评审中，综合素质考核通常不包含以下哪项内容？

A．职业道德修养

B．教育教学能力

C．学科专业知识深度

D．心理素质与沟通能力

13、根据新课标要求，小学信息技术课程的主要目标是？

A．掌握高级编程技术

B．熟练操作办公软件

C．提升信息素养

D．参加信息技术竞赛

14、在甘肃教师职称评定中，以下哪项是必备的申报条件？

A．发表核心期刊论文

B．获得国家级教学成果奖

C．具备相应教师资格证

D．完成海外研修经历

15、以下哪项最能体现教师“教书育人”的职业道德？

A．按时上下课

B．积极参加教研活动

C．关注学生全面发展

D．熟练使用多媒体教学

16、在信息技术课堂中，采用“任务驱动法”教学的主要目的是？

A．提高教师讲解效率

B．减少学生操作时间

C．增强学生自主探究能力

D．统一教学进度

17、以下哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称晋升机会

B．学校考核压力

C．教育理想与职业认同

D．薪资待遇提升

18、在课堂教学中，体现“以学生为中心”理念的做法是？

A．教师全程讲授

B．学生自主探究与合作学习

C．统一布置书面作业

D．严格课堂纪律管理

19、以下关于信息伦理教育的说法，正确的是？

A．只需告知学生不能抄袭

B．仅在信息技术课中进行

C．应贯穿于日常教学与管理

D．由家长负责主要教育

20、在教师职称评审中，“教学效果”通常通过哪种方式评价？

A．学生考试成绩排名

B．同行听课评议与学生反馈

C．发表教学论文数量

D．参加培训次数

21、在小学信息技术教学中，培养学生信息素养的核心目标是（）。

A．掌握计算机操作技能

B．熟练使用办公软件

C．提高信息获取、处理与表达能力

D．通过信息技术考试

22、教师在职称评审中，体现“教书育人”成效的最重要依据是（）。

A．发表论文数量

B．所带班级学生成绩与综合素质发展

C．参加培训次数

D．获得行政表彰

23、以下哪项最能体现小学信息技术课程的实践性特点？

A．教师讲解计算机发展史

B．学生独立完成一份图文并茂的电子小报

C．背诵信息技