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2025年教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A．中等师范学校毕业及其以上

B．大学专科毕业及其以上

C．大学本科毕业及其以上

D．高中毕业及其以上

2、在教师职业道德规范中，被视为教师职业本质要求的是？

A．爱国守法

B．教书育人

C．爱岗敬业

D．关爱学生

3、小学音乐教学中，培养学生“审美感知”能力的核心途径是？

A．音乐创作练习

B．识谱技能训练

C．聆听音乐作品

D．音乐知识背诵

4、下列哪项属于《义务教育音乐课程标准（2022年版）》中规定的音乐课程性质？

A．工具性、实践性、人文性

B．人文性、审美性、实践性

C．知识性、审美性、工具性

D．审美性、科学性、综合性

5、教师在职称评审中，反映其教育教学能力的主要材料是？

A．学历证书

B．教学设计与课例

C．获奖证书

D．科研论文

6、在音乐教学中，采用“柯达伊教学法”最重视的是？

A．器乐演奏

B．节奏训练

C．歌唱教学

D．音乐欣赏

7、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导课堂讲授

B．统一布置作业

C．根据学生差异分层教学

D．按教材顺序授课

8、小学音乐课中，培养学生“文化理解”素养的主要目标是？

A．掌握五线谱书写

B．演唱高难度歌曲

C．理解音乐作品的文化背景

D．熟练演奏乐器

9、教师在教学反思中，最有助于专业成长的方式是？

A．记录课堂流程

B．分析学生反馈与教学效果

C．复制优秀教案

D．参加行政会议

10、根据云南省中小学教师职称评审要求，申报一级教师职称需具备的教龄一般为？

A．1年以上

B．3年以上

C．5年以上

D．8年以上

11、根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，小学音乐课程的性质不包括以下哪一项？

A．人文性

B．审美性

C．实践性

D．工具性

12、在小学音乐教学中，柯达伊教学法主要强调哪种教学手段？

A．体态律动

B．首调唱名法

C．固定音名法

D．即兴创作

13、下列哪项不属于音乐课程评价的基本原则？

A．导向性原则

B．科学性原则

C．唯一性原则

D．整体性原则

14、在音乐教学设计中，教学目标的表述应遵循“ABCD”模式，其中“C”代表什么？

A．行为动词

B．行为主体

C．条件

D．程度

15、下列哪项最能体现音乐课程的“审美体验”价值？

A．学生学会识读乐谱

B．学生参与合唱排练

C．学生感受乐曲的情感与意境

D．学生掌握节奏型组合

16、在小学低年级音乐教学中，教师常采用“图谱教学法”，其主要作用是？

A．提高识谱速度

B．增强节奏记忆

C．辅助理解音乐结构与情绪

D．训练绝对音感

17、下列哪项属于音乐课程“表现”领域的学习内容？

A．音乐与社会生活

B．即兴创编

C．演唱

D．音乐风格与流派

18、教师在音乐课堂中使用奥尔夫乐器进行教学，其主要目的是？

A．培养专业演奏技能

B．发展学生的节奏感与合作能力

C．提高音乐理论水平

D．训练绝对音高听觉

19、根据教师职业道德规范，教师在教学中应坚持“以学生为本”，这体现了哪一基本原则？

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

20、在音乐教学中，教师播放一段乐曲让学生辨别其情绪，这一活动主要发展学生的哪项能力？

A．音乐记忆能力

B．音乐想象能力

C．音乐感悟能力

D．音乐创编能力

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科毕业及以上学历

D.研究生毕业学历

22、在教师职业道德规范中，体现教师职业本质要求的核心是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

23、下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的基本内容？

A.关爱学生

B.终身学习

C.严谨治学

D.为人师表

24、小学音乐教学中，培养学生音乐感受能力的核心途径是（）

A.记忆乐理知识

B.模仿教师演唱

C.参与音乐体验活动

D.背诵音乐家生平

25、在教师职称评审中，下列哪项最能体现教师教育教学能力？

A.发表论文数量

B.获得荣誉称号

C.课堂教学实录与教学设计

D.参加培训次数

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