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2025年浙江省教师职称考试（教育基础知识）（中小学）精选模拟试题及答案

1.【单项选择】2024年修订的《中华人民共和国教师法》把“教师”界定为“履行教育教学职责的（）”。

A.事业单位工作人员

B.国家公职人员

C.专业技术人员

D.教育行政人员

答案：C

解析：新法第2条明确教师是“专业技术人员”，突出其专业属性，与医生、工程师同类。

2.【单项选择】“双减”政策落地后，某小学推行“5+2”课后服务模式，其中“2”指每周提供不少于2天的课后服务，每天不少于（）课时。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B

解析：教育部办公厅2021年8月通知要求每天课后服务至少2课时，每课时40—45分钟。

3.【单项选择】根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学阶段每学年上课时间不少于（）周。

A.30

B.32

C.34

D.36

答案：C

解析：新课标规定小学学年教学时间为34周，初中为35周。

4.【单项选择】布鲁纳提出的“螺旋式课程”理论强调课程编制应遵循的核心原则是（）。

A.学科逻辑

B.学生兴趣

C.认知结构螺旋上升

D.社会需求导向

答案：C

解析：布鲁纳认为任何学科都可按“动作表征—图像表征—符号表征”螺旋上升方式在不同年龄阶段再现。

5.【单项选择】某教师用“成长记录袋”对学生进行质性评价，其最主要的功能是（）。

A.甄别选拔

B.诊断激励

C.排名比较

D.记录出勤

答案：B

解析：成长记录袋强调过程性、发展性，核心在于诊断学习问题、激励持续进步。

6.【单项选择】根据埃里克森人格发展理论，小学生处于“勤奋对自卑”阶段，教师最恰当的做法是（）。

A.强调同伴竞争

B.给予高期望

C.创设成功体验

D.淡化学业评价

答案：C

解析：该阶段儿童需要获得“我能行”的体验，教师应设计分层任务，让每个学生获得可见成功。

7.【单项选择】下列哪一项不属于《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》中“关爱学生”维度的要求？

A.尊重学生人格

B.严格要求学生

C.做学生良师益友

D.保护学生安全

答案：B

解析：“严格要求”属于“爱岗敬业”与“教书育人”维度，非“关爱学生”直接要求。

8.【单项选择】“最近发展区”概念提示教师在进行教学设计时应重点关注（）。

A.学生已有知识

B.学生潜在发展水平

C.课程标准底线

D.班级平均水平

答案：B

解析：维果茨基强调教学应走在发展前面，指向学生“在成人指导或更有能力的同伴合作下可达到的水平”。

9.【单项选择】某初中班主任在期末评优中把“综合素质评价”权重设为60%，期末考试成绩权重设为40%，这种做法体现的教育评价取向是（）。

A.目标取向

B.过程取向

C.主体取向

D.结果取向

答案：B

解析：加大过程性评价权重，弱化一次性结果，体现“过程取向”评价理念。

10.【单项选择】根据《未成年人保护法》，学校对校园欺凌事件应在（）内向教育行政部门报告。

A.12小时

B.24小时

C.48小时

D.72小时

答案：B

解析：未保法第39条明确学校须24小时内报告并启动学生保护机制。

11.【单项选择】教师专业发展的“洋葱模型”由外到内依次是环境、行为、能力、信念、身份与（）。

A.动机

B.价值观

C.使命

D.自我效能

答案：C

解析：最核心层是“使命”，决定教师专业生命的终极方向。

12.【单项选择】在课堂教学中，教师把“解释—示范—练习—反馈”四环节嵌入同一学习单元，这种教学设计遵循的是（）。

A.掌握学习模式

B.直接教学模式

C.发现学习模式

D.情境学习模式

答案：B

解析：直接教学强调教师清晰讲解、示范，学生高频率练习与即时反馈。

13.【单项选择】某小学数学教师将“认识人民币”单元搬到超市情境中教学，这种课程实施方式属于（）。

A.学科本位

B.儿童本位

C.社会本位

D.能力本位

答案：C

解析：把真实社会问题引入课堂，体现“社会本位”课程实施取向。

14.【单项选择】下列关于“项目化学习”的描述，正确的是（）。

A.项目成果必须由学生独立完成

B.项目周期一般不超过一周

C.项目必须跨学科

D.项目以真实问题为起点

答案：D

解析：项目