初一生物学(北京版)-从结构与功能观对人体内物质循环再认识（第2课时）-3学习任务单.pdfVIP

《从结构与功能观对人体内物质循环再认识》学习任务单

【学习目标】

1.通过复习叶肉、导管和筛管的细胞形态、排列、组成和功能的联系，初步认识结构与

功能观。

2.通过梳理人体物质循环过程中的各层次的结构与功能的联系，进一步理解“结构与功

能”的内涵。

3.运用结构和功能观解决生物学问题，提高分析问题、解决问题的能力。

【课前预习任务】

1.思考：绿叶中叶肉细胞的分布、排列、形态和叶绿体含量是如何与其进行光合作用这

一功能相适应的？

2.思考：叶脉中输导组织的两种“管道”有哪些结构特点与植物体内的物质运输这一功

能相适应？

3.人体的结构层次是怎样的？

【课上学习任务】

任务一、梳理“结构与功能观”中结构和功能的含义。

结构

________性

和

________性功能

任务二、用网络图或文字的形式，梳理“结构与功能”适应性和统一性的内涵。

任务三、运用“结构与功能观”解决生物学问题。

例1.关于人体成熟的红细胞，下列叙述错误的是（）

．．

A.含血红蛋白，有运输氧气的功能

B.无细胞核，可容纳更多的血红蛋白

C.能进行细胞分裂，维持数量稳定

D.呈两面凹的圆盘状，利于气体进出

例2.下列关于人体血管的叙述，不正确的是（）

．

A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快

B.静脉管壁薄，弹性小，管内血流速度较慢

C.四肢的静脉管腔内有静脉瓣，可以防止血液倒流

D.血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管

例3.心脏为血液循环提供动力，且决定了血液流动方向。实现上述功能的结构是_______

①心脏有四个腔②心房位于心室的上方

③心脏主要由肌肉构成④心室内是动脉血

⑤肺静脉与左心房相连⑥动脉瓣朝动脉方向开

⑦房室瓣朝心室方向开

4.________

例小明患了肠炎，医生从他手背的静脉注射药物，药物最先到达心脏的这一

结构。药物需要________次经过心脏才能到达病患部位。

例5.人体内的毛细血管数量大、分布广，不同组织器官内的毛细血管类型不同，如下图

所示。请回答下列问题。

1A_________

（）肺部毛细血管多为图中所示的连续型毛细血管，其基膜完整，且连接

______________

紧密，仅允许等小分子物质通过，利于肺泡与血液间进行气体交换。

（2）图中B所示为有孔型毛细血管，胃肠粘膜处多为该类型的毛细血管，该管壁结构

_________

有利于营养物质的作用。

（3）图中C类型的毛细血管又称为血窦，分布在骨髓等处，其结构特点是管壁的通透

性________，以便于造血干细胞分化而成的________进入血液循环。

4

（）人们发现一些药物可以在很多器官和尿液中检测到，但是脑组织中却没有，推测

该处毛细血管的形态最有可能是_________（填字母）。这可以最大限度阻止多种有

害物质进入脑部，以维持脑内部环境的相对稳定。

5________

（）综上所述，不同类型的毛细血管具有不同的结构特点，但都与其相适应。

【课后作业】

1.实验观察某种哺乳动物的心脏，下