2024-2025学年天津市南开区人教版五年级下册期末测试数学试卷[附答案].docxVIP

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2024-2025学年天津市南开区人教版五年级下册期末测试数学试卷

一、计算题

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1.直接写得数。

18+38=????????15

29+19=????????3?

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2.把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。

34????????78????????419

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3.把下面的小数化成最简分数。

0.8=????0.26=????0.048

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4.用简便方法计算。

16+

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5.脱式计算。

118?

56+

二、填空题

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6.2.55L＝（????）cm3

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7.分子是6的最大假分数是（????）。

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8.一个最简真分数分子和分母的积是12，这个最简真分数最小是（????）。

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9.下图是一个长方体纸盒展开图，这个纸盒的表面积是（????）cm2，体积是（????）

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10.1km的56和（????）km的1

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11.王老师关注了两个公众号。《南开小数研修》每4天更新一次，《数学绘本》每6天更新一次，在6月15日时，发现它们同时更新了，那么下一次更新的时间是（????）。

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12.五年1班有男生27人，女生18人，男女生分别分组做游戏，要使每组人数相同，每组最多有（????）人。

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13.把49的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应该加上（????

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14.一杯果汁，楠楠第一次喝了13杯，然后加满水，第二次又喝了13杯就出去玩了，她一共喝了（

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15.三个不同质数相加的和是82，这三个质数相乘的积最大是（????）。

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16.一个棱长6cm的正方体在它的表面都涂上红色，把它分割成棱长1cm的小正方体若干，在最上面一层中，两面涂色的小正方体有（????）个。

三、解答题

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17.如图是一个棱长为3厘米的无盖正方体纸盒的展开图，现在要给这个盒子加一个上盖，请你把上盖的位置画在下面的展开图中，这个正方体纸盒的体积是（????）立方厘米。

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18.根据统计图回答问题。

明明和楷楷赛前7天一分钟跳绳训练测试情况统计图

(1)在第（????）天，明明和楷楷跳绳成绩相差最大，相差（

(2)根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生一分钟跳绳在

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19.做一个无盖的长方体铁皮水桶，底面是边长为3.2分米的正方形，高是4.5分米，至少需要多少平方分米铁皮？

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20.一个长方体鱼缸，它的底面积是50平方分米，水位高3.8分米。爸爸将一块假山石完全浸没水中（没有溢出），现在水位到了4.4分米。这块假山石体积是多少？

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21.妈妈买了78千克的樱桃，爸爸吃了18，楠楠吃了

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22.配餐公司原有面粉89吨，用去56吨后用运进

四、判断题

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23.5.4是9的倍数。（????）

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24.100+102+

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25.125、1326、730

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26.用几个正方体搭成一个物体，从上面看到的图形是。那么，这个物体一定是由三个小正方体搭成的。（????）

五、选择题

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27.有6盒钙片，其中一盒稍轻，用天平称要想2次保证找到次品，第一次称时有三个方案：①按(3,?3)分成两份，②按(2

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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28.在下列各数中，最接近648，且同时是2、3、5的倍数的是（????）。

A.630 B.640 C.650 D.660

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29.用一根铁丝做一个棱长为9cm的正方体框架（刚好用完没剩余），如果用同样长的铁丝做一个长方体框架，长、宽都是7cm，这个长方体的高是（????）。

A.13cm B.14cm C.52cm D.56cm

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30.观察下面各图，表达正确的是（????）。

A.阴影部分占正方形的14

B.左图中的棵数是棵数的14

C.

D.

六、操作题

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31.动手画。

(1)将图形①向右平移

(2)将图形①绕点O顺时针旋转

(3)以直线

参考答案与试题解析

2024-2025学年天津市南开区人教版五年级下册期末测试数学试卷

一、计算题

1.

【答案】

12；130；1；0.375

13；134；57

【考点】

除数是整数的小数除法

减法

分数乘整数

同分母分数加、减法

异分母分数加、减法

【解析】

此题暂无解析

【解答】

略

2.

【答案】

0.75；0.875；4.19；0.17

【考点】

小数与分数的互化

【解析】

分数化小数的方法：用分子除以分母，除不尽时，根据题目要求用“四舍五入”法保留两位小数。

【解答】

3

7

419

1

3.

【答案】

45；1350；6

【考点】

最简分数

一位或多位小数化分数（约分）

【解析】

小数化分数：一位小数、两位小数、三位小数…化为分数后，分数的分母为10、100、1000…把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，化成最简分数。

【解