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一、课程定位：为什么选择无人机编程作为高中科技实践载体？
演讲人
CONTENTS
课程定位：为什么选择无人机编程作为高中科技实践载体？
知识架构：从基础到进阶的阶梯式内容设计
实践项目设计：从模仿到创新的能力跃升
案例3：校园应急物资投递
教学实施策略：让实践课安全、高效、有温度
总结：2025，让无人机成为科技实践的火种
目录
2025高中科技实践之无人机编程课件
作为深耕中学科技教育领域十余年的教育工作者，我始终相信：科技实践课的魅力，在于让抽象的知识转化为可触可感的创造。当我看到学生们通过编程让无人机完成自主避障，用代码控制多机编队画出心形轨迹时，那些在实验室里反复调试参数的深夜、为
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