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小班防暑降温健康课件演讲人：日期:

目录CATALOGUE01防暑基础知识02日常降温措施03健康管理要点04突发应急处理05教学活动设计06家园协同配合

01防暑基础知识

中暑形成机制6px6px6px长时间处于高温环境下，身体无法正常散热，导致体温过高。高温环境体弱、过度疲劳、缺水、肥胖等都会增加中暑风险。身体因素湿度大时汗液蒸发减慢，身体难以通过汗液散热。湿度过大010302在烈日下暴露过久，阳光直射头部，引起中暑。暴露时间过长04

幼儿新陈代谢旺盛，水分蒸发快，容易缺水。水分代谢快幼儿活泼好动，活动时产热多，容易中暑。活动量儿体温调节中枢发育未完全，对体温的调节能力较弱。体温调节功能不完善幼儿对高温环境的适应能力较差，容易受高温影响。适应性差幼儿易感因素

高温预警信号识别气象预警体温监测环境观察询问幼儿感受关注当地气象部门发布的高温预警信号，及时了解高温天气情况。观察幼儿体温变化，如出现体温升高、皮肤发红、大量出汗等症状，应及时采取措施。注意周围环境的变化，如气温升高、湿度过大、通风不良等，及时调整幼儿的活动环境。询问幼儿是否感到不适，是否有头晕、口渴、胸闷等中暑症状，及时给予关注和照顾。

02日常降温措施

物理降温方法将湿毛巾轻轻敷在幼儿额头上，帮助降低体温。湿毛巾敷额头用温水毛巾轻轻擦拭幼儿身体，特别是颈部、腋下、腹股沟等大血管部位，帮助散热。温水擦浴将退热贴贴在幼儿额头、太阳穴等部位，缓解高温带来的不适。退热贴

环境温度调节室内遮阳使用窗帘、遮阳篷等物品遮挡阳光，减少室内温度上升。03定期开窗通风，保持室内空气流通，降低室内温度。02空气流通室内温度控制保持室内温度在26℃左右，避免过高或过低的温度对幼儿造成影响。01

科学饮水指导饮水量控制保证幼儿足够的饮水量，避免过量饮水导致水肿。01饮水频率定时给幼儿饮水，避免一次性大量饮水。02饮水温度提供适宜的水温，避免过热或过冷的水对幼儿造成刺激。03

03健康管理要点

体温日常监测在室内温度较高或孩子活动量大时，应每隔一段时间为孩子测量体温，确保体温在正常范围内。定时测量体温体温记录与分析体温异常处理将每次测量的体温记录下来，分析体温变化情况，及时发现异常情况。若发现孩子体温异常升高，应及时采取降温措施，如让孩子多喝水、减少衣物等，并及时联系家长。

异常体征识别观察孩子精神状态如果孩子出现烦躁不安、哭闹不止、精神萎靡等异常表现，可能是中暑或其他疾病引起的，需及时关注。留意皮肤变化呼吸与心率监测观察孩子皮肤是否出现发红、干燥、起痱子等现象，这些都可能是中暑的先兆。如果孩子呼吸急促、心跳加速，可能是中暑引起的，应及时采取措施。123

轻度中暑护理移至阴凉通风处物理降温补充水分将孩子迅速移至阴凉通风的地方，避免阳光直射，同时解开衣物，保持呼吸畅通。让孩子少量多次饮用凉开水或淡盐水，补充因出汗过多而丢失的水分和电解质。可用湿毛巾敷在孩子头部、颈部、腋窝等处，帮助散热降温。同时，可适当减少衣物，让孩子更好地散热。

04突发应急处理

紧急避暑流程迅速将幼儿转移到通风、阴凉、无直射阳光的地方，如树荫下、凉亭内或空调房间。立即将幼儿转移到通风阴凉处松开或脱去幼儿衣物，用湿毛巾或冷水擦拭全身，尤其注意头部、颈部、腋下和腹股沟等部位的散热。散热降温给幼儿饮用含盐分的清凉饮料或凉开水，补充因出汗过多而流失的水分和电解质。补充水分

急救基础操作中暑识别观察幼儿是否出现高温、皮肤干热、头痛、恶心、呕吐、烦躁不安等中暑症状，及时采取措施。01心肺复苏术对于出现严重中暑症状的幼儿，应立即进行心肺复苏术，并拨打急救电话寻求专业医疗救助。02止血包扎如幼儿出现流鼻血或其他部位出血情况，应迅速进行止血和包扎处理。03

送医判断标准若幼儿体温持续升高，且无法通过物理降温方法降至正常范围内，应及时送医治疗。体温持续升高出现意识障碍持续呕吐、抽搐如幼儿出现意识模糊、昏迷等严重症状，应立即送医救治。若幼儿出现持续呕吐、抽搐等异常情况，也应及时送医检查治疗。

05教学活动设计

防暑知识互动游戏防晒小游戏通过小游戏让孩子们了解防晒的重要性，例如让孩子在户外寻找遮阳处、模拟涂抹防晒霜等。03让孩子们在图片中找出适合避暑的地方，并说明理由，提高孩子们对防暑降温的认识。02寻找避暑胜地防暑知识问答通过趣味问答形式，让孩子们了解防暑知识，例如如何避免中暑、如何正确饮水等。01

降温工具手工制作教孩子们用纸板等材料制作遮阳帽，培养他们的动手能力和创造力。制作纸帽让孩子们利用纸片、木棍等材料制作简易小风扇，体验动手制作的乐趣和清凉感。制作小风扇让孩子们用冰袋或冰水混合物制作冰袋，学习如何利用冰袋进行降温。制作冰袋

情景模拟演练室内模拟在室内模拟高温环境，让孩子们学习如何正确使用降温工具，如风扇、空调等。