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浙教版 语文 积累运用拔尖卷.docx

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    浙教版语文积累运用拔尖卷

    一、试卷编制背景

    积累运用是小学语文教学的核心支柱，是学生语言素养形成与发展的关键环节。积累涵盖字词、句式、篇章、文化常识等多方面的语言素材储备，运用则是将积累的素材灵活转化为表达能力、阅读能力和思维能力的实践过程，二者相辅相成，共同构成语文学习的“输入—转化—输出”闭环。浙教版小学语文教材在编排上，高度重视积累与运用的融合，通过“日积月累”“词句乐园”“读写联动”等板块，引导学生从机械积累走向灵活运用，从文本借鉴走向创意表达。

    在实际教学中，学生的积累运用能力呈现显著分层：部分学生不仅能熟练积累教材内的字词、古诗文及经典句式，还能在阅读、写作、口语交际中精准调

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