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2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、高中地理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在高中地理教学中，下列最能体现“地理实践力”核心素养的教学活动是

A.观看气候类型视频

B.绘制中国地形图

C.开展校园植被分布调查

D.背诵洋流名称

3、江西省位于我国四大地理区域中的

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

4、教师在职称评审中，教学业绩评价主要依据

A.学生考试成绩排名

B.教学设计与课堂实施能力

C.发表论文数量

D.参与社会活动情况

5、下列属于高中地理“人地协调观”核心素养内涵的是

A.掌握经纬网计算方法

B.分析城市化进程中的环境问题

C.记忆世界主要山脉名称

D.运用GIS技术绘制地图

6、根据江西省教师职称评审政策，一级教师职称申报通常要求具备

A.博士学位，任教1年以上

B.硕士学位，任教3年以上

C.本科学历，任教5年以上

D.专科学历，任教6年以上

7、下列地理教学方法最有利于培养学生“综合思维”的是

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.演示法

8、江西庐山夏季成为避暑胜地，主要影响因素是

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形地势

D.人类活动

9、教师在教学反思中，最能促进专业成长的反思方式是

A.记录课堂流程

B.分析学生学习效果与教学策略的关联

C.拍摄教学视频

D.与同事闲聊教学感受

10、高中地理课程标准（2017年版2020年修订）强调的四大核心素养不包括

A.区域认知

B.地理实践力

C.空间想象能力

D.人地协调观

11、在高中地理教学中，下列哪项最能体现“区域认知”核心素养的培养？

A．分析全球气候类型的分布规律

B．比较长江三角洲与珠江三角洲的经济发展差异

C．绘制地球自转示意图

D．记忆中国主要山脉的名称

12、教师在职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A．发表论文的数量

B．课堂教学设计与实施能力

C．担任行政职务的经历

D．参加继续教育的学时

13、下列关于“课程标准”的表述，正确的是？

A．课程标准是教材编写的唯一依据

B．课程标准由学校自行制定

C．课程标准规定了课程的性质、目标与内容框架

D．课程标准等同于教学大纲

14、在地理课堂中使用“问题式教学法”的主要目的是？

A．提高学生记忆知识点的效率

B．增强教师的讲授效果

C．培养学生地理实践力与思维能力

D．减少教学内容的难度

15、下列哪项属于教师职业道德的基本要求？

A．提升个人科研成果影响力

B．关心爱护全体学生，平等公正对待

C．优先安排成绩优秀学生座位

D．根据家长背景调整教学态度

16、在高中地理“人口迁移”教学中，最适宜采用的情境创设方式是？

A．讲述教师个人搬家经历

B．展示中国农民工春运迁徙的视频资料

C．列出人口迁移的定义与分类

D．要求学生背诵迁移影响因素

17、下列关于“综合素质评价”的表述，正确的是？

A．仅依据考试成绩评定学生

B．由家长主导评价过程

C．注重学生德智体美劳全面发展

D．只在高考前进行一次

18、在地理教学中，使用GIS（地理信息系统）的主要教育价值是？

A．替代传统板图教学

B．提升学生空间分析与数据处理能力

C．减少教师备课时间

D．用于播放地理纪录片

19、下列哪项最能体现“立德树人”在地理教学中的落实？

A．重点讲解高考高频考点

B．引导学生关注全球气候变化与可持续发展

C．要求学生大量刷题

D．仅讲授自然地理知识

20、教师在教学反思中，最核心的内容应是？

A．学生的考试成绩排名

B．教学目标达成度与学生反馈

C．教室多媒体设备是否正常

D．是否完成教材全部内容

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

22、在高中地理教学中，学生通过绘制“水循环示意图”来理解地理过程，这主要体现了哪种学习方式？

A.接受学习

B.机械学习

C.探究学习

D.被动学习

23、江西省位于我国四大地理区域中的

A.北方地