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2025年事业单位工勤技能-海南-海南保育员三级（高级工）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法正确的是：

A.让幼儿边吃边大声交谈以促进语言发展

B.要求幼儿快速进食以保证午休时间

C.提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费

D.允许幼儿自行决定进食量，无需指导

【参考答案】C

【解析】细嚼慢咽有助于消化，避免噎食，培养良好饮食习惯。保育员应引导幼儿不挑食、不浪费，但需在合理范围内指导进食量。边吃边说易导致呛咳，快速进食不利于健康，完全放任不利于营养均衡。

2、幼儿午睡时，保育员应重点注意：

A.让幼儿自行脱衣入睡，锻炼自理能力

B.定期巡视，观察呼吸与睡姿，防止窒息

C.为保证安静，不进入寝室干扰

D.统一要求盖厚被子以防着凉

【参考答案】B

【解析】巡视可及时发现异常，如呼吸困难、蒙头睡等危险行为。应协助幼儿穿脱衣物，根据气温调整被褥厚度，避免过热或着凉。完全不干预或统一要求均不符合个体差异原则。

3、下列哪项是预防幼儿手足口病的有效措施？

A.每日口服抗生素预防感染

B.加强玩具、餐具的消毒，勤洗手

C.限制幼儿户外活动时间

D.让幼儿饮用高糖饮料增强抵抗力

【参考答案】B

【解析】手足口病由肠道病毒引起，主要通过接触传播。保持清洁、消毒用具、规范洗手是核心预防措施。抗生素无效且滥用有害，适度户外活动有利健康，高糖饮料不利于免疫调节。

4、保育员发现幼儿有攻击性行为时，应首先：

A.立即批评并罚站以示惩戒

B.当众批评以警示其他幼儿

C.冷静制止，了解行为原因并引导

D.通知家长接回家教育

【参考答案】C

【解析】攻击行为多源于情绪表达不当或需求未被满足。应先确保安全，再通过沟通理解原因，进行情绪疏导与正向引导。惩罚易激化矛盾，影响心理发展，不宜公开批评或随意驱逐。

5、幼儿如厕训练中，保育员的正确做法是：

A.强制定时上厕所，养成规律

B.忽视幼儿信号，等待统一安排

C.观察如厕信号，鼓励自主表达需求

D.由保育员代为脱裤以防弄脏

【参考答案】C

【解析】尊重幼儿生理节奏，鼓励其表达如厕需求，有助于建立自主性与自信心。强制或忽视均不利于习惯养成。适度协助脱裤可接受，但应逐步培养自理能力。

6、以下关于幼儿饮水管理的说法正确的是：

A.只在餐后提供饮水，避免频繁如厕

B.每日保证充足饮水，活动后及时补充

C.限制饮水量以防尿床

D.用果汁替代白开水更利于健康

【参考答案】B

【解析】幼儿新陈代谢旺盛，需每日饮水600-800ml。活动后补水可防脱水。应鼓励喝白开水，果汁含糖高易致龋齿。限制饮水影响健康，不应替代。

7、保育员在组织户外活动前，首要工作是：

A.检查场地与器材的安全性

B.要求幼儿穿统一运动服

C.提前拍摄活动照片

D.让幼儿自行选择游戏项目

【参考答案】A

【解析】安全是首要原则。检查地面是否湿滑、器材是否稳固，可预防跌倒、碰撞等意外。服装要求可建议但非首要，活动设计需教师主导，拍照非必要任务。

8、幼儿出现发热症状时，保育员应：

A.立即喂退烧药降温

B.用酒精擦浴快速降温

C.保持通风，适当减少衣物，联系家长

D.继续参加活动，观察变化

【参考答案】C

【解析】发热是症状，非疾病本身。应物理降温（如减衣、通风），避免酒精擦浴或擅自用药。及时通知家长送医，防止病情加重。继续活动可能加重身体负担。

9、下列哪项符合幼儿心理发展特点？

A.抽象思维占主导，能理解复杂规则

B.以具体形象思维为主，依赖实际经验

C.情绪稳定，能自我调节强烈情感

D.独立性强，不需要成人陪伴

【参考答案】B

【解析】3-6岁幼儿以具体形象思维为主，通过感官和动作认识世界。情绪易波动，需成人引导调节。独立性逐步发展，但仍需情感支持与陪伴。抽象逻辑能力尚未成熟。

10、保育员在清洁消毒餐具时，正确流程是：

A.仅用清水冲洗即可

B.使用洗洁精清洗后，煮沸或蒸汽消毒10分钟

C.浸泡在酒精中5分钟

D.用抹布擦干后重复使用

【参考答案】B

【解析】餐具清洁应“一洗二冲三消毒四保洁”。洗洁精去污后，需高温消毒（煮沸或蒸汽）至少10分钟，确保杀灭常见病原体。清水冲洗或酒精浸泡不彻底，抹布易造成二次污染。

11、幼儿绘画活动中，保育员应：

A.要求画面整洁，颜色不许出线

B.强调作品像不像，给予评分

C.鼓励自由表达，尊重个体创意

D.代为完成以展示成果

【参考答案】C

【解析】艺术活动重在过程体验与创造力发展。应尊重幼儿独特表达，避免成人标准评判。过度干预或代劳会打击自信，限制想象力发展。

12、下列哪项属于高级保育员的职责范畴？

A.仅负责打扫卫生和分发餐点

B.能制定班级保育工作计划并指导初级人员

C.代替教师开展教学活动

D.独立诊断幼儿疾病

【参考答案】B