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北师大740真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在教育学的发展历程中，哪位教育家被认为是“现代教育学的奠基人”？

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.赫尔曼·洛布

答案：B

2.“教育是有目的的培养人的活动”，这一观点主要体现了教育的什么特点？

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.科学性

答案：C

3.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联系的理论是？

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.建构主义理论

D.人本主义理论

答案：A

4.“最近发展区”这一概念是由哪位心理学家提出的？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.加德纳

答案：A

5.在课程开发的理论基础中，主张课程应以学生为中心的是？

A.泰勒模式

B.斯滕豪斯过程模式

C.布鲁姆目标模式

D.施瓦布探究模式

答案：B

6.“教学相长”这一教育理念最早出自哪部古代文献？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

答案：B

7.在教育评价的类型中，形成性评价通常指的是？

A.考试成绩

B.课堂观察

C.学业证书

D.毕业考试

答案：B

8.“因材施教”的教育原则主要强调的是？

A.教育的公平性

B.教育的个性化

C.教育的系统性

D.教育的统一性

答案：B

9.在教育管理中，领导者的主要职责之一是？

A.制定教学计划

B.管理教学资源

C.评估教学效果

D.提供教学支持

答案：B

10.教育政策制定的基本原则不包括？

A.民主性原则

B.科学性原则

C.经济性原则

D.系统性原则

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性包括？

A.社会性

B.历史性

C.阶级性

D.科学性

答案：A,B,C

2.影响教育发展的主要因素有？

A.经济发展水平

B.政治制度

C.文化传统

D.科技进步

答案：A,B,C,D

3.教育心理学的主要研究内容包括？

A.学习理论

B.教学方法

C.学生心理发展

D.教师心理发展

答案：A,C,D

4.课程开发的基本环节包括？

A.需求分析

B.目标制定

C.内容选择

D.教学评价

答案：A,B,C,D

5.教育评价的基本原则包括？

A.客观性原则

B.整体性原则

C.发展性原则

D.指导性原则

答案：A,B,C,D

6.教育管理的基本职能包括？

A.计划职能

B.组织职能

C.协调职能

D.控制职能

答案：A,B,C,D

7.教育政策制定的基本程序包括？

A.调查研究

B.方案设计

C.审议通过

D.实施监督

答案：A,B,C,D

8.教育公平的主要体现形式包括？

A.资源分配公平

B.教育机会均等

C.教育过程公平

D.教育结果公平

答案：A,B,C,D

9.教育改革的主要动力包括？

A.社会发展需求

B.教育自身发展

C.政治制度变革

D.科技进步推动

答案：A,B,C,D

10.教育研究的基本方法包括？

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献法

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育的本质是培养人的社会活动。

答案：正确

2.教育心理学的研究对象是教育现象和教育问题。

答案：正确

3.课程开发应以教师为中心。

答案：错误

4.教学评价主要是为了对教师进行评价。

答案：错误

5.教育管理的核心是教师管理。

答案：错误

6.教育政策制定的主要目的是为了控制教育。

答案：错误

7.教育公平意味着所有学生接受完全相同的教育。

答案：错误

8.教育改革的主要阻力来自于教师。

答案：错误

9.教育研究的基本原则是客观性和科学性。

答案：正确

10.教育研究的主要目的是为了解决教育问题。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的本质属性。

答案：教育的本质属性主要包括社会性、历史性和阶级性。教育是社会活动的一部分，具有历史发展的特点，不同社会形态下的教育具有不同的性质和功能。同时，教育也具有阶级性，不同阶级的教育目标和内容有所不同。

2.简述教育心理学的主要研究内容。

答案：教育心理学的主要研究内容包括学习理论、学生心理发展和教师心理发展。学习理论研究学习的机制和过程，学生心理发展研究学生在不同年龄阶段的心理特点和发展规律，教师心理发展研究教师的专业发展和心理素质提升。

3.简述课程开发的基本环节。

答案：课程开发的基本环节包括需求分析、目标制定、内容选择和教学评价。需求分析是确定课程开发的方向和目标，目标制定是明确课程的具体目标，内容