2026届高中语文大一轮复习:概括能力培养-概括的原理.pdf

2026届高中语文大一轮复习:概括能力培养-概括的原理.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

概括的原理

概括的准备一:语言的舍弃与转化

概括的准备二:保主舍次

走进概括的思维过程

概括的准备一:语言的舍弃与转化

1概括性语言和非概括性语言的舍弃与转化

一般说来,概括性语言是综合的、抽象的、直白的、正面的;非概括性

语言是具体的、形象的、含蓄的、侧面的、反面的。

概括、抽象的表达常常和形象、具体的表达结合在一起,达到同一个表

达目的。

您可能关注的文档

文档评论(0)

87090 + 关注
实名认证
内容提供者

中学高级教师 从事一线教育教研15年多

1亿VIP精品文档

相关文档