第七单元习作：________即景（素材积累）-（统编版）.docxVIP

习作：____即景（素材积累）

即景

即景

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇异和奇特。

大自然中的自然现象形形色色，千姿百态。如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散等。选择印象最深的一种自然现象或一处自然景观，重点观看景物的变化，写下观看所得。如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。

这是一道半命题作文题，首先我们要选择一处“景”，把题目补充完整。“即景”指的是眼前的、当下的景物，因此我们所选的景物应当是短时间内所见的，且要有肯定的变化。写作对象可以是自然现象，也可以是自然景观。

我的魅力题目：可以选择下面的题目来描写你观看的景物的变化，也可以自拟一个好玩的题目。

●校内即景●树林即景●雨后即景●雾中即景

●雨中即景●草原即景●天空即景●流星雨即景

积累好词汇可以挂念我们提高阅读和写作水平。当我们把握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言力量，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

◎描写雨的词语

春雨绵绵春雨潇潇绵绵细雨细雨如丝

牛毛细雨淅淅沥沥和风细雨蒙蒙细雨

细雨如烟风雨交加瓢泼大雨大雨滂沱

狂风暴雨倾盆大雨

◎描写云的词语

千姿百态云卷云舒风轻云淡彩云满天

乌云密布如烟似雾变幻莫测变幻无常

彤云密布翩若浮云轻快如纱碧海云天

洁白似雪洁白飘逸

◎描写天空的词语

海阔天空无边无际碧空如洗一望无际

天高云淡万里无云晴空万里彩霞满天

万里长空皓月当空宽敞无垠霞光满天

雨过天晴天朗气清

◎描写风的词语

春风和煦北风咆哮清风徐来清风拂面

清风阵阵惠风和畅朔风凛冽寒风刺骨

狂风怒号凉风习习秋风送爽金风飒飒

秋风瑟瑟狂风大作

◎描写风雨寒霜的词语

疾风骤雨狂风大作斜风细雨春风拂面

凉风习习和风细雨蒙蒙细雨风霜雨雪

◎描写人物品质的词语

义无反顾德高望重大公无私德才兼备

救死扶伤高风亮节鞠躬尽瘁公而忘私

淡泊名利众志成城敢作敢为光明磊落

◎表示感动或感谢的词语

热泪盈眶无以言表感人至深感人肺腑

感同身受千恩万谢声泪俱下泪如雨下

感谢涕零感恩图报感恩戴德感天动地

◎描写关怀的词语

关怀备至无微不至知疼着热爱护入微

设身处地雪中送炭嘘寒问暖爱如己出

呵护有加牵肠挂肚急人所急细心照料

积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达力量，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。

◎精彩描写

①一缕严峻的橙色的光照在屋里的蕨草叶儿上。哦，原来是太阳要下山了。一开头，残阳发出的光聚在一扇扇窗上，金光被折射到汽车透亮?????的车灯上，仿佛车灯打开了一样。过了一会儿，太阳好像玩累了，穿上了淡红色的睡衣。伸了个懒腰，渐渐向山的那边滑落。天际的云彩红紫相映，让人感到暖和，但又略带伤感，在人的眼里、心中留下了不行磨灭的印记。

②豆大的雨点“哪里啪啦”地拍打着树叶，打得树叶晕头转向。雨珠从树叶的缝隙间落下来，投进大地妈妈的怀抱。“啪啪啪”雨点在屋檐上欢唱，很快变成一条条银线，又像断了线的珠子，顺着房檐往下滑。雨点在窗台上开起了演唱会，留下一个个“小酒窝”雨点打在玻璃上，把玻璃的脸洗得干洁净净。雨点在大路上开大会，大路上很快消灭了一条条“溪流”。

③我抬头望去，只见天空像一个魔法师，用自己奇怪的魔法，开启了一场奇幻的“舞剧”。太阳公公像一个顽皮的小孩子一样，偷偷地爬了上来，露出半边脸，蹬着一双溜溜的大眼睛，瞅一瞅四周的人们。不一会儿，它伸个了懒腰，亮出了半个身子，然后，趁人们还没缓过神来，快速地向上一跳，露出了整个身子。它好像放下了全部的担忧，完全站起来了，整个红通通的身子都暴露在了天空中。天空一下子光明起来，云朵也上金甲向两边散开，为它开路。

④香樟树上，几只鸟儿在枝头栖息、鸣唱，它们肯定是想趁着这闲暇时间，为人们唱歌解忧，或为雨后的世界增加几分趣味吧！香樟树下，花草丛中，一朵朵花儿正笑着呢！娇嫩的花瓣和碧绿的叶子上还残留着几颗小露珠，晶莹剔透，给雨后的花儿增加了一种独特的美。一阵风吹过，露珠落了下来，花儿迎着翩翩起舞，伸展它那柔嫩的身子，等待着蝴蝶的到来……

⑤几只小鸟在树丛中穿行，触遇到树叶，发出“沙沙”的脆响，几滴挂在树叶上的雨水断断续续地落下，滴答滴答，演奏出一首美丽?的乐曲。粉红色的桃花也不甘示