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中小学海绵城市设施建设项目监理单位工程质量评估报告

一、工程概况

本项目为[具体城市]中小学海绵城市设施建设项目,旨在通过一系列海绵化改造工程,提升学校的雨水管理能力,改善校园生态环境。项目涵盖建设实验学校、小学、城市服务学校、实验小学等5个学校,对这些学校的室外区域进行海绵化改造,以实现雨水的有效收集、存储、净化和利用,提高校园的水资源利用效率,减轻城市排水系统的压力。

(一)建设地点

学校名称

建设地点

建设实验学校

[具体地址1]

小学

[具体地址2]

城市服务学校

[具体地址3]

实验小学

[具体地址4]

[第五所学校名称]

[具体地址5]

(二)规模

占地面积:五个学校总占地面积为[X]平方米,各学校占地面积如下表所示:

学校信息表

学校名称

占地面积(平方米)

建设实验学校

[X1]

小学

[X2]

城市服务学校

[X3]

实验小学

[X4]

[第五所学校名称]

[X5]

海绵设施建设面积:海绵设施建设总面积为[X]平方米,各学校海绵设施建设面积分布如下:

学校海绵设施建设面积表

学校名称

海绵设施建设面积(平方米)

建设实验学校

[X11]

小学

[X22]

城市服务学校

[X33]

实验小学

[X44]

[第五所学校名称]

[X55]

(三)建设单位

建设单位为[建设单位名称],负责项目的整体规划、立项、资金筹集以及与各方的协调沟通等工作。该单位在教育设施建设领域拥有丰富的经验,曾成功参与多个学校建设项目,具备较强的项目管理能力和资源整合能力,能够确保本项目按照预定目标顺利推进。

(四)施工单位

施工单位为[施工单位名称],具备市政公用工程施工总承包[X]级资质,拥有专业的施工团队和先进的施工设备。在过往的项目中,该单位积累了大量海绵城市建设项目的施工经验,熟悉各类海绵设施的施工工艺和技术要求,能够严格按照设计方案和施工规范进行施工,保证工程质量和进度。在施工过程中,施工单位制定了详细的施工计划和质量控制措施,配备了专业的质量管理人员,对每一道工序进行严格把控,确保工程质量符合相关标准和要求。同时,施工单位注重安全生产,制定了完善的安全管理制度,加强对施工人员的安全教育和培训,提高施工人员的安全意识,确保施工过程中不发生安全事故。

(五)监理单位

监理单位为[监理单位名称],具有工程监理综合资质,拥有一批经验丰富、专业素质高的监理人员。监理单位在海绵城市建设项目监理方面有着丰富的经验,熟悉相关法律法规和技术标准,能够对工程建设进行全面、有效的监督管理。在本项目中,监理单位成立了专门的项目监理部,制定了详细的监理规划和监理实施细则,对工程质量、进度、投资、安全等方面进行全方位的监理。监理人员严格按照监理规范和程序进行工作,对施工过程中的关键部位、关键工序进行旁站监理,及时发现和解决施工中出现的问题,确保工程建设符合设计要求和相关标准。

(六)建设内容

透水铺装:在学校的人行道、停车场、广场等区域铺设透水砖、透水混凝土等透水铺装材料,总面积约为[X]平方米。透水铺装能够使雨水迅速渗入地下,补充地下水,减少地表径流,降低城市内涝的风险。同时,透水铺装还具有防滑、降噪、美观等优点,能够提高校园的环境质量。例如,建设实验学校的主入口广场采用了透水砖铺装,面积达到[X1]平方米。这些透水砖具有良好的透水性,能够在短时间内将雨水渗透到地下,有效减少了广场在雨天的积水现象。同时,透水砖的颜色和图案经过精心设计,与校园的整体风格相协调,提升了校园的景观效果。

雨水花园:建设雨水花园[X]处,总面积约为[X]平方米。雨水花园通过植物、土壤和微生物的共同作用,对雨水进行净化、储蓄和利用。在雨水花园中,种植了多种耐水湿、净化能力强的植物,如菖蒲、鸢尾、美人蕉等。这些植物不仅能够吸收雨水中的污染物,还能美化校园环境。例如,小学在教学楼前的绿地中建设了一处面积为[X2]平方米的雨水花园。雨水花园内设置了下沉式绿地、砾石层、种植土和植物层等结构。当雨水流入雨水花园时,首先通过下沉式绿地进行收集和初步沉淀,然后经过砾石层和种植土的过滤和净化,最后被植物吸收利用或渗透到地下。通过雨水花园的建设,有效地改善了校园的雨水管理状况,提高了水资源的利用效率。

溢流井:设置溢流井[X]个,用于在暴雨等极端天气条件下,及时排除超出雨水花园、下沉绿地等设施承载能力的雨水,防止内涝发生。溢流井通常与雨水管网相连,当雨水超过一定水位时,溢流井自动开启,将多余的雨水排入雨水管网,确保校园的排水安全。例如,城市服务学校在校园的低洼区域设置了3个溢流井。这些溢流井的设计流量能够满足校园在暴雨情况下的排水需求。在实际运行中,当遇到强降雨时,溢流井能够及时发挥作用,将多余的雨水排入雨水管网,避免了校园内涝的发生。

下沉绿地:打造下沉绿地[

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