有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
演讲人：
日期:
大班诚实守信课件
CATALOGUE
目录
01
认识诚实守信
02
行为习惯培养
03
情感与价值观建立
04
教学资源辅助
05
课堂实践检验
06
延伸巩固活动
01
认识诚实守信
通过绘本理解诚实含义
经典绘本推荐
通过《木偶奇遇记》《诚实的小狼》等绘本，用生动的故事情节向幼儿展示诚实的重要性，如匹诺曹因说谎鼻子变长，帮助孩子直观理解说谎的后果。
03
02
01
角色扮演与讨论
引导幼儿分角色演绎绘本片段，结合提问“为什么主人公要说谎？”“诚实会带来什么结果？”，深化对诚实行为的情感认同。
延伸创作活动
鼓励幼儿绘制“诚实之星”卡片，记录自己或他人诚实的表现，将抽象概念转化为具体可视化的成果。
生活场景中的守信行为
约定与守时
模拟“借玩具按时归还”“准时参加集体活动”等场景，强调守信用是尊重他人的表现，并通过小组积分奖励强化正向行为。
集体协作游戏
开展“信任传球”“合作搭塔”等游戏，让幼儿体验守信行为对团队成功的关键作用，培养责任感。
承诺的履行
设计“我的小承诺”任务墙，让幼儿每天完成一项简单承诺（如整理书包），教师跟踪反馈并颁发“守信小徽章”。
说谎与诚实的对比体验
情境模拟实验
设置“打破花瓶”等两难情境，让幼儿选择是否承认错误，对比诚实后的宽容与说谎后的信任丧失，用情感共鸣强化教育效果。
后果对比分析
分享班级中幼儿主动承认错误的真实事例，突出表扬其勇气，树立“诚实更受欢迎”的集体价值观。
通过图片或视频展示说谎导致的连锁反应（如朋友疏远、家长失望），与诚实带来的信任感形成鲜明对比。
正向激励案例
02
行为习惯培养
角色扮演：承认错误
设计如“打翻水杯”“弄坏玩具”等情境，引导幼儿通过角色扮演体验犯错后的心理状态，并示范主动承认错误的正确方式，强调诚实带来的信任感。
模拟生活场景
教导幼儿用“对不起，我不是故意的”“我会帮忙收拾”等语言表达歉意，同时指导他们通过深呼吸或数数等方式缓解因犯错产生的紧张情绪。
情绪疏导技巧
当幼儿在角色扮演中表现出诚实行为时，给予具体表扬（如“你勇敢承认错误，真棒！”），强化其正向行为模式。
正向反馈机制
家庭协作任务
在教室设置“我的承诺”展示板，幼儿用图画或贴纸记录自己承诺的事项（如“分享玩具”），完成后由教师盖章认证，形成集体监督氛围。
班级承诺墙
后果体验活动
若任务未完成，引导幼儿参与如“修补破损图书”等弥补性活动，让其理解承诺与责任之间的关联性。
布置如“每天整理书包”“照顾植物一周”等简单任务，要求幼儿与家长共同制定计划并签字确认，通过可视化图表记录完成情况，培养责任意识。
履行承诺的小任务实践
集体活动中的责任担当
小组分工合作
在搭建积木、种植活动中分配不同角色（如材料管理员、记录员），通过轮流担任职责让幼儿体验团队协作中守信的重要性。
班级公约制定
组织幼儿共同讨论并制定“我们的约定”（如“排队不推挤”），每日由值日生检查执行情况，培养集体责任感。
突发问题解决
模拟“玩具短缺”“同伴争执”等场景，鼓励幼儿提出解决方案并落实行动，教师适时引导反思“如何通过守信维护集体利益”。
03
情感与价值观建立
信任游戏：感受诚实的力量
蒙眼引导游戏
幼儿两人一组，一人蒙眼后由另一人引导通过障碍路线。通过角色互换，让幼儿体会信任与被信任的关系，理解诚实是建立信任的基础。
01
秘密传递活动
设计小组秘密传递任务，观察信息在传递过程中的准确性变化。引导幼儿讨论诚实对信息真实性的重要性，培养不编造、不隐瞒的品格。
02
承诺实践挑战
幼儿互相许下小承诺（如帮忙整理玩具），教师记录履行情况并反馈。通过实践强化说到做到的诚实行为，树立责任意识。
03
分享诚实之星真实故事
名人品德故事
选取适合幼儿理解的短篇故事（如华盛顿砍樱桃树），用绘本或手偶剧形式呈现，强调诚实带来的尊重与成长。
班级榜样案例
匿名分享班级中幼儿主动承认错误或归还他人物品的事例，突出具体行为细节（如明明主动告诉老师打翻了颜料），增强代入感。
经典寓言改编
讲述《狼来了》等故事时，结合幼儿生活场景改编（如玩具丢失时该怎么做），分析说谎的后果与诚实的积极影响。
设计捡到玩具打翻水杯等常见冲突场景，让幼儿分组表演诚实处理与隐瞒行为的不同结局，对比情感体验差异。
情景剧表演
准备诚实后的轻松撒谎后的不安等情绪卡片，幼儿通过配对游戏理解诚实与内心快乐的关联性。
情感卡片配对
鼓励幼儿回家记录诚实日记，如今天我说了真话，妈妈表扬了我，次日集体分享正向反馈带来的愉悦感。
家庭互动延伸
讨论诚实带来的快乐体验
04
教学资源辅助
角色设计与情节编排
通过拟人化动物或卡通人物展现诚信主题，例如设计“守信小狐狸”为主角，围绕“拾金不昧”“遵守约定”等情节展开故事，增强幼儿代入感。
互动问答环节嵌入
配套教
文档评论（0）