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国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2025-2025期末试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童认知发展的关键期主要表现在哪些方面？()

A.语言发展

B.运动技能

C.情感发展

D.以上都是

2.以下哪项不属于儿童心理发展的基本规律？()

A.个体差异性

B.顺序性

C.阶段性

D.继承性

3.在儿童教育心理学中，‘最近发展区’的概念是由谁提出的？()

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.弗洛伊德

D.桑代克

4.儿童学习的主要方式是？()

A.观察学习

B.实践学习

C.记忆学习

D.理论学习

5.儿童情绪发展的特点不包括以下哪项？()

A.不稳定性

B.表达的夸张性

C.情绪的丰富性

D.情绪的稳定性

6.在儿童教育过程中，教师应该遵循哪项原则？()

A.严格性原则

B.诱导性原则

C.严厉性原则

D.惩罚性原则

7.儿童道德发展的哪个阶段是道德判断由自我中心向社会中心转变的关键期？()

A.前道德阶段

B.工具性道德阶段

C.他律道德阶段

D.自律道德阶段

8.以下哪项不是儿童社会性发展的内容？()

A.群体意识

B.道德观念

C.自我意识

D.竞争意识

9.在儿童教育中，如何促进儿童的创造性发展？()

A.限制儿童的自由活动

B.鼓励儿童独立思考

C.强制儿童接受标准答案

D.忽视儿童的兴趣和需求

10.儿童心理发展的个体差异性主要表现在哪些方面？()

A.智力发展

B.情绪发展

C.个性发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.儿童认知发展的特点包括哪些？()

A.适应性

B.主动性

C.稳定性

D.可塑性

12.在儿童教育中，教师应如何处理儿童的情绪问题？()

A.忽视儿童的情绪表达

B.倾听并理解儿童的情绪

C.直接批评儿童的情绪

D.引导儿童表达情绪

13.儿童社会性发展的主要影响因素有哪些？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.媒体影响

14.在儿童教育心理学中，以下哪些是促进儿童学习的关键因素？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习方法

D.学习环境

15.儿童道德发展的阶段包括哪些？()

A.前道德阶段

B.工具性道德阶段

C.他律道德阶段

D.自律道德阶段

三、填空题(共5题)

16.在儿童教育心理学中，‘最近发展区’的概念是由维果斯基提出的。

17.儿童认知发展的三个基本过程是感知、记忆和思维。

18.儿童道德发展的关键期是在幼儿期和学龄初期。

19.儿童情绪发展的一般规律包括情绪的分化、情绪的调节和社会化。

20.儿童社会性发展的主要任务包括培养儿童的自我意识、人际交往能力和集体意识。

四、判断题(共5题)

21.儿童在3岁以后，其认知发展进入皮亚杰所说的前运算阶段。()

A.正确B.错误

22.儿童的道德发展是完全受社会文化环境影响的。()

A.正确B.错误

23.儿童的情绪发展是一个不断稳定的过程，不会出现波动。()

A.正确B.错误

24.在儿童教育中，教师应该忽视儿童的个体差异性。()

A.正确B.错误

25.儿童的社会性发展主要是通过学校教育来实现的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述儿童认知发展的阶段及其特点。

27.如何理解儿童情绪发展的分化与调节？

28.在儿童教育中，如何促进儿童的创造性发展？

29.儿童道德发展的影响因素有哪些？

30.如何帮助儿童建立良好的同伴关系？

国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2025-2025期末试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】儿童认知发展的关键期表现在语言、运动技能等多个方面，因此选项D是正确的。

2.【答案】D

【解析】儿童心理发展的基本规律包括个体差异性、顺序性和阶段性，而继承性不是基本规律之一。

3.【答案】A

【解析】‘最近发展区’的概念是由苏联心理学家维果斯基提出的，用以描述儿童在成人的指导下所能达到的发展水平。

4.【答案】A

【解析】观察学习是儿童学习的主要方式，通过模仿成人和同伴的行为来学习。

5.【答案】D

【