2025 高中经济学常识中国经济发展阶段课件.pptxVIP

一、中国经济发展阶段的划分依据与逻辑框架演讲人

01中国经济发展阶段的划分依据与逻辑框架02分阶段解析：从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越03中国经济发展阶段的规律性总结与未来展望0422025年的历史方位与未来方向目录

2025高中经济学常识中国经济发展阶段课件

各位同学：

今天，我们将共同走进中国经济发展的“时间长廊”。作为一名从事经济教育工作十余年的教师，我曾带着学生走访过东北老工业基地的车间，见证过长三角数字经济园区的“秒级”物流，也在西部乡村记录过电商助农的“直播夜”。这些鲜活的场景让我深刻意识到：中国经济的发展不是抽象的数字增长，而是无数人用双手和智慧书写的“阶段故事”。接下来，我们将以“阶段划分—特征解析—规律总结”为主线，系统梳理中国经济从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越之路。

01中国经济发展阶段的划分依据与逻辑框架

中国经济发展阶段的划分依据与逻辑框架要理解中国经济的发展阶段，首先需要明确“阶段划分”的底层逻辑。经济学中，经济发展阶段的划分通常基于三个核心维度：生产力水平（如技术进步、产业结构）、生产关系调整（如制度变革、政策导向）、发展目标演进（如从“增长优先”到“高质量发展”）。中国作为社会主义市场经济国家，其阶段划分还需结合“社会主义初级阶段理论”的实践深化。

1马克思主义政治经济学的理论指引马克思在《资本论》中提出“经济社会形态的发展是一种自然历史过程”，这一论断强调经济发展的阶段性与规律性。中国共产党将这一理论与中国实际结合，提出“社会主义初级阶段”理论（1987年十三大首次系统阐述），为阶段划分提供了根本遵循。例如，从“计划经济为主、市场调节为辅”到“社会主义市场经济体制”的建立，正是生产关系适应生产力发展的典型体现。

2国际经验与中国特色的融合对比罗斯托的“经济增长阶段论”（传统社会→起飞准备→起飞→成熟→高额群众消费→追求生活质量），中国的发展路径既符合工业化、城市化的普遍规律，又因制度优势呈现独特性：发展目标的人民性：不同于西方“资本主导”的增长，中国始终将“满足人民日益增长的美好生活需要”作为核心目标（如脱贫攻坚、共同富裕的推进）；政府与市场的协同性：从“一五计划”集中力量办大事，到“放管服”改革激发市场活力，政府始终是“有形之手”与“无形之手”的协调者；阶段跨越的加速性：发达国家用200年完成的工业化，中国用70余年实现，且同步推进信息化、数字化，呈现“并联式”发展特征（世界银行数据显示，中国工业化率从10%提升至40%仅用30年，而英国用了60年）。2341

3官方权威的阶段界定结合党的二十大报告与“十四五”规划，当前学界与政策界普遍认可的划分方式为：1949-1978年：工业化奠基与计划经济探索阶段（站起来）；1978-2012年：改革开放与市场化转型阶段（富起来）；2012年至今：高质量发展与全面现代化阶段（强起来）。这一划分既体现历史连续性，又突出关键转折点（如改革开放、新时代）。

02分阶段解析：从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越

分阶段解析：从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的跨越2.1第一阶段（1949-1978）：工业化奠基与计划经济探索（站起来）

这一阶段的核心任务是“从农业国向工业国转型”，解决“一穷二白”的生存问题。我曾在国家博物馆见过一组数据：1949年，中国钢产量仅15.8万吨（不足美国的0.2%），人均国民收入27美元（全球倒数），90%的人口从事农业。这样的起点，决定了中国必须走“集中力量办大事”的工业化道路。

1.1关键举措与成就重工业优先战略：通过“一五计划”（1953-1957）集中投资156个重点项目（如长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司），建立起完整的工业基础。到1978年，工业总产值占GDP比重从17.6%提升至44.3%，形成了包括能源、机械、化工在内的160多个工业门类。

农村集体化与基础设施建设：通过人民公社体制整合农业资源，同时修建8.6万座水库（如河南红旗渠）、2.6万公里铁路（如成昆铁路），为后续发展奠定了水利、交通基础。

科技自主突破：在极端困难条件下，成功研制“两弹一星”（1964年原子弹、1970年人造卫星），打破国际技术封锁，提升了国家战略安全能力。

1.2经验与局限这一阶段的最大经验是“通过制度优势实现后发国家的工业化追赶”，但也暴露了计划经济的局限性：微观效率不足（企业缺乏自主权，1978年国有工业企业全员劳动生产率仅为美国的1/30）、产业结构失衡（重工业占工业总产值70%以上，轻工业与服务业发展滞后）、人民生活改善缓慢（1978年城镇居民人均可支配收入仅343元，农村居民134元）。

2.2第二阶段（1978-2012）：改革开放与市场化转型（富起来）

1978年12