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研究生课程思政教学质量评估中的学生主体参与机制
说明
课程思政作为我国高等教育的重要组成部分，强调在学科知识传授的注重思想政治教育的融合。地方高校在培养研究生的过程中，必须有效整合课程思政内容，不仅为学生提供专业知识，还要注重其思想政治素质的培养，帮助其形成正确的世界观、人生观和价值观。课程思政的有效融入，有助于提升研究生的综合素质，使其在未来的职业生涯中能够在专业技能与社会责任之间找到平衡。
为了实现研究生课程思政教学内容的有效整合，首先要从课程设置入手。地方高校应根据学科特点及研究生的培养需求，设计具有针对性的思政内容。通过多学科、多层次的
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