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高中数学导学案在培养学生批判性思维中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中数学导学案在培养学生批判性思维中的应用。通过分析当前高中数学教学中存在的问题,结合批判性思维培养的必要性,提出导学案在激发学生思考、引导自主探究和促进合作交流等方面的具体应用策略。研究表明,合理设计和应用导学案能够有效提升学生的批判性思维能力,促进其全面发展。
**关键词**:高中数学;导学案;批判性思维;应用研究
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##一、问题的提出
###(一)当前高中数学教学中批判性思维培养的不足
1.**教学内容单一,缺乏思维深度**:当前高中数学教学往往侧重于知识的传授和技能的训练,忽视了思维的培养。教材内
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