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小学英语词汇教学与儿童认知发展的关联性研究论文.docx

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    小学英语词汇教学与儿童认知发展的关联性研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学与儿童认知发展的关联性，分析词汇教学在儿童认知发展中的重要作用，以及如何通过有效的词汇教学方法促进学生的认知发展。本文结合实际教学案例，为小学英语词汇教学提供理论依据和实践指导。

    关键词：小学英语词汇教学；儿童认知发展；关联性；教学方法

    一、引言

    （一）小学英语词汇教学的重要性

    1.词汇是英语学习的基础：在英语教学中，词汇是构建语言大厦的基石。小学阶段是儿童语言发展的关键时期，通过词汇教学，可以为儿童提供丰富的语言输入，帮助他们建立良好的语言基础。在这个阶段，儿童对词汇的敏感度较高，通过词汇学习，他们可以更容易

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