杂交育种与诱变育种2讲课文档.pptVIP

杂交育种与诱变育种;变异的类型;;第一节杂交育种与诱变育种;教学目标：

1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。

2.说出诱变育种在生产中的原理,优点和不足

3.总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。;教学重点：

遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用;九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪３０年代，中国人口将达到１６亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？;袁隆平;小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？;以下是杂交育种的参考方案：;杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。;动物的杂交育种;;长毛立耳短毛折耳;你能说出植物杂交育种和动物杂交育种的区别吗？;一、概念：;杂交育种只能利用已有的基因重组，按需选择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，过程繁琐;①培育隐性纯合子;

（1）杂交育种只适合_______生殖的生物

（2）用于同一物种不同品种的个体间

（3）亲缘关系较近的不同物种个体间。如萝卜和甘蓝杂交。但为了使后代可育，应做染色体加倍处理，得到的个体即是异源多倍体。;杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那有没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要短的育种方法呢？;二、诱变育种;诱变育种——太空育种;探究三：

1、据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为

＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬菜），

生育期变异为＋3天～－10天。;诱变育种的优点是能够提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。;一、概念：;①农作物新品种的培育

新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点。如“黑农五号”大豆，产量提高了16%，含油量比原来提高了2.5%。

;我们还学过那些育种方法？;一、依据原理：;一、??据原理：;类别;讨论;【例1】用烟草的花药离体培育成烟草新品种；用抗倒伏易感染锈病的小麦与易倒伏抗感染锈病的小麦培育成抗倒伏抗锈病的小麦；培育无子西瓜；用60Co辐射稻种，育成水稻优良品种。以上育种方法依次属于

①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种

A．①②③④B．④③②①

C．③④②①D．③②④①;例题2：下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图，试分析回答：

①AABBEAb------------④

D③AaBbFAAbb----------⑤

②aabbGAAaaBBbb----⑥

（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是和。其应用的遗传学原理是。

（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是和。其应用的遗传学原理是。

（3）用③培育⑥所采用的G步骤是_______________。

其遗传学原理是______________。;【例3】下图①～④列举了四种作物育种方法，请回答相应问题：;（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有种类型。

（3）第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是。;（4）第④种方法中发生的变异一般是基因突变。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是。;这些题你会做吗？;2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是：

A、杂交育种B、诱变育种

C、单倍体育种D、多倍体育种

3.属于分子水平上的育种工作的是（）

A、辐射育种

B、杂交育种

C、单倍体育种

D、多倍体育种

;杂种优势