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小学传统节日庆典活动对学生民族认同感的影响研究论文.docx

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    小学传统节日庆典活动对学生民族认同感的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学传统节日庆典活动对学生民族认同感的影响。通过对小学传统节日庆典活动的分析，提出问题，并从实际案例出发，深入研究传统节日庆典活动在培养学生民族认同感方面的作用，以期为我国基础教育阶段的民族认同感教育提供参考。

    关键词：小学；传统节日庆典；民族认同感；教育影响

    一、问题的提出

    （一）1.传统节日庆典活动在小学教育中的地位

    在我国，传统节日庆典活动作为一种重要的文化传承方式，具有深厚的民族底蕴和历史价值。然而，在现代社会，随着生活方式的多元化，一些小学在传统节日庆典活动的开展上存在忽视现象。具体表现在：一些学校对传统节日的认识

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