八年级下册英语Unit1导学案：认识现在时与交通工具.pdfVIP

8BUnit1Comicstripwelcometotheunit

【目标诠释】——我来认识

1.初步认识现在完成时。

2.认识不同时代的交通工具。

【导学菜单】——我来预习

1.预习（P6），要求：听，熟读单词，掌握词义，能够和同学熟练表演出内容。

2.预习comicstrip部分内容，要求：掌握关于交通工具的单词。

【困惑扫描】——我来质疑

【感悟平台】——我来探究

Task1.Listentothetapeandanswerthefollowingquestions:

1.Wherewashobo’sfoodanhourago?

2.HasEddieseenhobo’sfood?

3.WhydidEddieeathobo’sfood?

4.WhatisthechangeinEddieaccordingtohobo?

5.Whodidhoboalwaysywith?

Task2.Practisethedialoguewithyourpartners,thenactthedialoguewithyour

partners.

Task3.PartA.Lookatthepicturesandknowthemeaningofthetransportwords,

thenwritethewordsunderthepictures.

Task4.DrawatimelineforthedifferentformsoftrasportinBeijing.Usethe

informationfromPartAtocompletethetimelineofPartB.

【建立网络】——我来归纳

【过关窗口】——我来练习

一、根据句意和首字母提示不全单词

1.I’mafraidIcan’thelpyouatp.

2.LrarepopularinBeijing.

3.IhavestudiedEnglishstwoyearsago.

4.Ifyoumissthet,thereisanotheroneanhourlater.

8B单元1漫画欢迎来到单元

【目标考核】——我来认识

1。初步认识现在完成时。

2。认识不同时期的启动。

【导学菜单】——我来预习

1。预习(P6)，要求：听、熟读单词、掌握词义，能够和同学演习出内容。2.预

习漫画部分内容，要求：掌握有关的单词。

【困惑翻译】——我来质疑

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【感悟平台】——我来探索

任务1。听并回答下列问题：

1。一小时前流浪汉的食物在哪里？

2。艾迪看到流浪汉的食物了吗？

3.艾迪为什么要吃流浪汉的食物？

4。根据流浪汉的，埃迪有什么变化？

5.流浪汉总是和谁一起玩？

任务2。与你的伙伴练习，然后与你的伙伴一起表演。

任务3。A部分.看并了解词的含义，然后将词写在下方。

任务4。画出不同交通方式的时间表。使用A部分的信息来完成B部分的时间表。

【建立网络】——我来归纳

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【过关窗口】——我来练习

一