2025年大学《斐济语》专业题库—— 斐济语专业：语言与认知结构.docxVIP

2025年大学《斐济语》专业题库——斐济语专业：语言与认知结构

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个斐济语音素与其他两个不同？

a)/p/

b)/b/

c)/m/

d)/f/

2.斐济语中，“mata”的意思是“眼睛”，那么“vosa”最可能的意思是：

a)手

b)脚

c)头

d)心

3.“Bula!”在斐济语中通常用来表示：

a)再见

b)谢谢

c)你好

d)对不起

4.斐济语中的动词“ia”通常表示：

a)吃

b)喝

c)看

d)说

5.“Mabulakina?”这句话的意思是：

a)你好吗？

b)你叫什么名字？

c)你从哪里来？

d)你要做什么？

6.在斐济语中，“sama”这个词根与下列哪个词意义相关？

a)波浪

b)云

c)雨

d)太阳

7.斐济语中，“i”后缀通常用来表示：

a)复数

b)否定

c)所有格

d)使动

8.“Kava”在斐济语中通常指：

a)椰子

b)沙子

c)水瓶

d)糖

9.斐济语的语法中，下列哪个词通常放在句子的末尾？

a)主语

b)谓语

c)宾语

d)状语

10.根据普遍语法理论，人类天生就具备：

a)语言习得机制

b)语法规则

c)词汇知识

d)发音能力

二、填空题（每题2分，共20分）

1.斐济语中有______个基本音素。

2.斐济语的名词根据______性可以分为不同的类别。

3.“Mania”在斐济语中意思是“快乐”，其动词形式是______。

4.斐济语中的副词通常用来修饰______或______。

5.“Ba”是斐济语中一个常见的______动词。

6.斐济语中，“i”后缀可以表示动词的______。

7.语言认知理论认为，语言是人类大脑中______的体现。

8.语言与思维之间的关系是______的。

9.儿童习得第一语言的过程通常分为______、______和______三个阶段。

10.语言习得中的错误可以分为______和______两种类型。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述斐济语音变的两种主要类型。

2.解释斐济语中名词的数范畴。

3.简述语言与认知之间的关系。

4.比较儿童第一语言习得和成人第二语言习得的异同。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述语言结构对语言认知的影响。

2.结合实例，说明语言与文化之间的关系。

试卷答案

一、选择题

1.c

解析：/m/是鼻音，而/p/、/b/、/f/是唇音。

2.c

解析：“mata”意为眼睛，与头部位相关，“vosa”意为头。

3.c

解析：“Bula!”是斐济语中最常见的问候语，相当于中文的“你好”。

4.c

解析：“ia”意为“看”，常用于表示观察动作。

5.a

解析：句子结构为“Ma+动词（bula）+主语（kina）”，表示问候。

6.a

解析：“sama”意为“波浪”，与海洋相关。

7.c

解析：“i”后缀在名词后常表示所有格关系。

8.a

解析：“Kava”是斐济国酒，由椰子汁酿造。

9.b

解析：在斐济语中，谓语动词通常位于句末。

10.a

解析：普遍语法理论认为人类天生具备语言习得机制（LanguageAcquisitionDevice,LAD）。

二、填空题

1.15

解析：斐济语通常被认为有15个基本音素。

2.性

解析：斐济语名词有阳性、阴性和中性三种语法性别。

3.kana

解析：“kana”是“mania”的动词形式，意为“使快乐”。

4.动词；形容词

解析：副词常修饰动词或形容词，表示程度、方式等。

5.状态

解析：“ba”是一个表示状态变化的动词，如“变成”。

6.时态

解析：“i”后缀也可用于构成动词的时态形式。

7.结构

解析：语言认知理论认为语言是人类大脑中某种结构（如普遍语法）的体现。

8.密切

解析：语言与思维密切相关，语言在一定程度上反映了思维方式。

9.早期暴露；模仿；内化

解析：儿童习得第一语言通常经历从接触语言、模仿发音到内化语法规则的阶段。

10.形态错误；语义错误

解析：语言习得中的错误按性质可分为