5.1.3+生物圈+第2课时（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024八年级上册.pptxVIP

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2025-11-22 发布于江苏
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5.1.3+生物圈+第2课时（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024八年级上册.pptx

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第五单元生物与环境

;三、重点难点

;理解“全球性生态问题需要全球合作解决”（如碳排放的全球性影响）

区分“技术保护”（如“月宫一号”）与“政策保护”（如《巴黎协定》）的不同作用;2024年成为1850年有记录以来最热年份。世界气象组织（WMO）综合六大数据集确认，全球平均气温较工业化前（1850-1900年）升高1.55±0.13℃，首次突破《巴黎协定》1.5℃阈值。美国NOAA测算为升高1.46℃，且2015-2024年包揽史上最暖十年。;今天我们就来学习——全球性生态问题与保护实践;1.气候变化;2.生物多样性减少;3.污染问题;4.案例展示;4.案例展示;4.案