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2026届四川省达州市高级中学九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题
平测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.我国科学家必威体育精装版研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图,有关说法正确的是
A.它们的化学性质相同
B.碳在地壳中含量最高
C.铝的原子序数为13
D.铝的相对原子质量为26.98g
2.硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥,下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断,正确的是()
A.﹣4+6 B.﹣3+5 C.+1+1 D.无法确定
3.某药品说明书中有:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、这里的碘、镁、锌指()
A.原子 B.元素 C.分子 D.离子
4.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是()
A.该反应中共有四种原子
B.A中氮元素的化合价为+3
C.A中各元素的质量比为14:1
D.该反应中B和C的质量比为12:7
5.小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验,实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。溶液中含有的金属离子可能的组成有
①Mg2+②Mg2+和Fe2+③Mg2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
7.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下,下列说法不正确的是()
A.物质甲是单质
B.丙分子中A、B原子个数比为3:1
C.反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变
D.根据质量守恒定律可推知乙的化学式为A2
8.如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
9.下图所示实验操作中,正确的是
A.取用液体 B.点燃酒精灯
C.称量氯化钠固体 D.加热固体
10.科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26,下列关于狗烯的说法正确的是
A.狗烯的相对分子质量为338g
B.狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等
C.狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成
D.狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
11.物质的下列性质中,属于化学性质的是()
A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃物 D.熔点,沸点
12.下列说法正确的是
A实验现象
B化学用语
①硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
②给氢气加热,若没有听到声音,说明氢气纯净
①2Fe2+:两个铁离子
②2N2:2个氮分子
C物质的鉴别
D化学与环境
①鉴別软水和硬水:加入肥皀水
②鉴别空气和氧气:带火星的小木条
①禁止使用化肥农药,防止水体污染
②加强对烟花爆竹燃放管理
A.A B.B C.C D.D
13.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,通常的做法是
A.观察颜色并闻它们的气味B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将带火星的木条分别伸入集气瓶D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
14.对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是()
A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.牛顿
15.“含氟牙膏”中的“氟”指的是
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.实验室常里用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示.
请回答有关问题:
(1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是_____(填“a”、“b”、“c”)
(2)采用c方法制氧气,应选用装置_____(填“图A”、“图B”).
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