2026届辽宁省锦州市名校化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

2026届辽宁省锦州市名校化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．化学反应前后，下列各项中：①原子总数；②分子总数；③物质总质量；④物质的种类；⑤元素的种类，一定发生改变的是

A．②④ B．①③⑤ C．①②③④⑤ D．④

2．某矿石样本含有如右图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）

A． B． C． D．

3．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，下列图象中能正确反映物质质量随时间变化关系的是()

A．

B．

C．

D．

4．某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．该反应的四种物质均由分子构成

B．该反应是光合作用

C．该反应能获取清洁能源，延缓温室效应

D．该反应的实质是

5．规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作不正确的是

A．灼烧铜丝 B．放置坩埚钳

C．加锌粒 D．倾倒硫酸铜溶液

6．下列操作正确的是

A溶解

B过滤

C加热液体

D用胶皮管塞塞住试管

A．A B．B C．C D．D

7．下列化学方程式书写正确的是（）

A．

B．

C．

D．

8．某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Fe、Cu分别加人到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你认为可行的方案是（）

A．①或④

B．①或②

C．②或③

D．③或④

9．根据下列装置操作图中的现象，不能确定装置气密性良好的是（）

A． B． C． D．

10．氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示，下列说法不正确的是

A．该流程可实现太阳能向化学能的转化

B．制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸

C．所有涉及的反应中，有四种元素的化合价发生了改变

D．反应I中，发生反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4

11．2019年10月份，吕梁市出台《城市生活垃圾分类处理工作实施方案》。今年将在吕梁市区和孝义、汾阳、柳林、中阳4个试点县（市）逐步建立生活垃圾分类处理系统。学会垃圾分类至关重要。例如，草稿纸应放入（）垃圾桶里。

A．厨余垃圾 B．可回收垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾

12．下图是电解水的实验装置图，下列叙述正确的是（）

A．该实验可用交流电代替直流电

B．a试管中收集的气体能使带火星的木条复燃

C．该反应的化学方程式为

D．a、b试管中收集到的气体质量比为1：8（理论值）

13．习近平总书记在2019年1月16日在考察时强调:坚持绿水青山就是金山银山的理念。下列做法中,不符合这种理念的是（）

A．农村实行秸秆焚烧

B．垃圾进行分类回收.

C．尽量不使用一次性水杯

D．推广使用太阳能电池路灯

14．下列物质中，由离子构成的是()

A．氧气 B．金刚石 C．氯化钠 D．蒸馏水

15．下列物质可由金属与酸直接反应制得的是

A．AgCl B．CuSO4 C．Fe2(SO4)3 D．AlCl3

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。

（1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是_______。

（2）用B装置收集氧气，当看到有_______时开始收集。

（3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）按图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①_______；②_______。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：

（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为多少？

（