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四年级上册期中考试语文试题

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础积累与运用（35分）

看拼音，写词语，注意书写规范美观（10分）

jìngōng（）jiāngyìng（）yánjiū（）

chéngdù（）shùnlì（）fāchàn（）

gānhàn（）yíhuò（）kuìbài（）

zhújiàn（）

给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）

（1）假日（jiàjiǎ）里，我们全家去公园踏（tātà）青。

（2）他宁（nìngníng）可自己受累，也不愿让别人担（dāndàn）心。

（3）薄（báobó）雾中，几（jījǐ）只小鸟在枝头歌唱。

比一比，再组词（6分）

辩（）暮（）即（）

辨（）幕（）既（）

绕（）驻（）

饶（）注（）

选词填空（4分）

激烈热烈陆续继续

（1）比赛进入到最后一分钟，双方展开了（）的争夺。

（2）同学们（）走进教室，准备上课。

（3）在热烈的掌声中，演讲者（）分享自己的故事。

（4）演出结束后，台下响起了（）的掌声。

按要求改写句子（4分）

（1）雨点打在窗户上。（用上拟声词，使句子更生动）

（2）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

根据课文内容填空（5分）

（1）《观潮》中，作者描写潮水来时的壮观景象：“浪潮越来越近，犹如________________，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得________________。”

（2）《题西林壁》中蕴含“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是：“，。”

（3）智能之士，，。——王充

二、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（12分）

《盘古开天地》（节选）

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来（2分）

文中省略号的作用是（）（2分）

A.表示说话断断续续B.表示列举的省略C.表示语意未尽

盘古的身体还会变成什么？发挥想象写一写（4分）

他的________________变成了________________；

他的________________变成了________________。

读了这段话，你想对盘古说些什么？（4分）

（二）课外阅读（13分）

会“说话”的树

马路边有一棵大树，它和一只小鸟是好朋友。小鸟每天飞到树上，给大树唱歌。大树呢，每天听着小鸟的歌声，摇着树枝伴奏。

日子一天天过去，冬天来了，小鸟要飞到南方去过冬。临走时，小鸟对大树说：“大树，等我明年春天回来，一定还唱歌给你听。”大树点点头，说：“好，我等着你。”

春天到了，小鸟回来了。可是，它怎么也找不到那棵大树。原来，大树被人们砍倒了，运到了工厂里。小鸟着急地在工厂周围飞来飞去，终于在一个角落里发现了一段木头——那是大树的树干。

小鸟落在木头上，唱起了去年的歌。唱完歌，它对着木头说：“大树，我唱的歌你听到了吗？”木头沉默着，好像在说：“我听到了，谢谢你还记着我。”

小鸟又飞到村里，发现一个小女孩手里拿着一个火柴盒，盒子里装着几根火柴。小鸟认出，这火柴是用大树的树枝做的。它对着火柴唱起了歌，歌声里满是思念。火柴燃烧起来，发出微弱的光，好像在回应小鸟的歌声。

小鸟看着跳动的火苗，心里想：大树虽然不在了，但它用另一种方式陪伴着大家。它变成了火柴，给人们带来了光明和温暖。

短文共有____个自然段，主要写了____和____的友情故事（3分）

小鸟冬天飞走后，大树发生了哪些变化？用“△”在文中画出相关词语（3分）

联系上下文，“沉默着”的意思是（）（2分）

A.木头不想理小鸟B.木头不能说话，只能默默倾听C.木头睡着了

为什么说大树是“会说话”的树？（3分）

读了短文，你明白了什么道理？（2分）

三、习作（40分）

题目：一件难忘的事

要求：

写一件自己亲身经历或亲眼看到的难忘的事；

把事情的经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受；

语句通顺，不写错别字，不少于350字。