经济学基础(第2版)(第一章)ppt课件.pptxVIP

经济学基础(第2版)(第一章)ppt课件.pptx

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

国家教育部“十一五”规划建设教材

郑健壮王培才主编

叶峥徐海燕副主编

经济学基础

1.1经济学的研究对象与范围

1.2经济学中的几个基础概念

1.3经济学分析问题的基本程序

1.4经济学的基本分析方法

第一章导论

现象导入

o“中国经济怎么啦”

o★理论提示:在本节中,我们将学习经济学的产生,经济学的基本定义,经济学的基本分类,以及经济学的基本内容。

1.1经济学的研究对象与范围

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

人类已有的资源按照人们使用是否需要代价,可以分为二类:自由物品(freegoods)和经济物品(economicgoods)。

经济学产生的三个基本问题:稀缺性、选择和资源利用。

目前大家都在说大学生就业难,请你用资源利用的理论进行考虑

1.1.1经济学的产生

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

1、经济学(Economics)

(1)概念

o经济学是研究在使用或不使用货币的情况下,人和社会如何作出最终选择,以使用可有其他用途的稀缺生产性资源,在现在或将来生产各种物品

(commodities),并把物品分配给社会的各个成员或集团,以供消费之用的一门科学。

o经济学是一门研究如何利用有限的资源满足人们不断增长的无限需要的科学。

1.1.2经济学的概念

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

o微观经济学(microeconomics)是以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制是如何解决社会资源的合理配置问题。

o宏观经济学(macroeconomics)是以国民经济的整体作为研究对象,它从分析整个国民经济活动中各个有关经济总量的决定和相互变动关系,来说明社会资源是如何被充分利用的。

1.1.3经济学的研究对象和内容

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

表1-1微观经济学和宏观经济学的区别

微观经济学

宏观经济学

别名

小经济学,个体经济学

大经济学,总体经济学

中心理论

价格理论

收入理论

基本假设

资源稀缺,充分就业

需求不足,存在失业

分析方法

个量分析法

总量分析法

分析对象

以家庭、厂商等经济个体为主

以整个国民经济总体为主

分析重点

市场价格

国民收入

主要目标

个体利益最大

全社会福利最大

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

o水和钻石,哪个有价值?

1.2.1经济变量

在经济分析和研究中常用的变量包括内生变量、外生变量,存量和流量。

1.2经济学中的几个基础概念

现象导入

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

o总效用(totalutility)是一个人从消费某些物品与劳务中所得到的总好处或总满足程度。总效用的大小取决于个人的消费水平,即消费的物品与劳动数量越多,总效用越大。

o边际效用(marginalutility)是某种物品消费增加一单位所引起的总效用的变化量。

o韦伯—费克纳边际影响递减规律,这一规律也可以用来解释边际效用递减规律。

n19世纪心理学家韦伯和费克纳曾作了这样一个实验:把一个孩子的眼睛蒙住,让他把臂膀平伸,手掌向上。然后把一定的重量置于他的手掌上,他肯定会感到这一重量,当你增加重量时,他也会感到重量的增加。然而,在他手掌支托的重量达到一定程度时,你再加一定的重量,他并不感到重量的增加。这就说明,他支托的重量越大,增加的或边际的单位重量对他的影响越小。这种现象被称为韦伯—费克纳边际影响递减规律。

1.2.2效用

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

o机会成本(opportunitycost)是作出一项决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。机会成本是指厂商生产某种产品或服务的代价。

o观念上的成本或损失

o并不全是由个人的选择所引起的

o作出一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种。

1.2.3机会成本和会计成本

国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件

o会计利润(accountingprofit)是指企业的总收益减去所有的显性成本或者会计成本以后的余额。

o没有考虑隐性成本,也就是企业使用的早已占有的、并非购买亦非租用的要素进行生产而导致的机会成本,在会计记录中体现不出来,但经济分析中必须考虑这部分成本。

o显性成本是指企业为获得生产所需要的各种生产要素而发生的实际支出,主要包括支付给员工的工资,生产中购买的各种原材料、零部件和燃料等。

o利润(economicprofit)是指企业获得的所有收益中扣除土地、劳动、资本等所有生产要素的全部机会成本之后的剩

文档评论(0)

Kaiser + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档