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高中政治议题教学中的问题意识培养策略研究论文.docx

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    高中政治议题教学中的问题意识培养策略研究论文

    摘要：本文以高中政治议题教学为研究对象，探讨在教学中培养学生问题意识的策略。通过对当前高中政治议题教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，旨在提高学生的政治素养，培养学生的创新能力和批判性思维。

    关键词：高中政治；议题教学；问题意识；培养策略

    一、问题的提出

    （一）当前高中政治议题教学中存在的问题

    1.教学方式单一，缺乏互动性

    在高中政治议题教学中，部分教师仍然采用“一言堂”的教学方式，学生在课堂上缺乏参与感和互动性。这种方式使得学生被动接受知识，难以激发学生的学习兴趣，导致学生对政治议题的理解和认识停留在表面层次。长此以往，学生的问题意识

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