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小学科学课堂中促进学生概念理解的教学模式探究论文.docx

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    小学科学课堂中促进学生概念理解的教学模式探究论文

    摘要：本文旨在探究小学科学课堂中促进学生概念理解的教学模式。通过对现有教学方法的深入分析，结合实际教学案例，提出一种适应小学生认知特点的科学教学模式，以期提高学生的科学素养和概念理解能力。

    关键词：小学科学；概念理解；教学模式；认知特点

    一、引言

    （一）小学科学教育的重要性

    1.提高国家科学素养：在新时代背景下，科学技术已成为国家发展的重要驱动力。小学科学教育作为培养学生科学素养的起点，对于国家未来的科技创新具有重要意义。通过科学教育，让学生从小树立科学观念，培养科学精神，提高科学素养，为国家发展储备创新人才。

    2.促进学生全面发展：科学教

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