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高中地理研学旅行活动中的学生情感态度价值观培养:问题与对策论文
摘要:本文以高中地理研学旅行活动为研究对象,探讨在活动中培养学生情感态度价值观的重要性,以及当前存在的问题和对策。通过分析实际案例,提出相应的解决策略,以期为高中地理研学旅行活动的开展提供参考。
关键词:高中地理;研学旅行;情感态度价值观;问题;对策
一、引言与背景
(一)高中地理研学旅行活动中培养学生情感态度价值观的重要性
1.增强学生对地理学科的兴趣与热爱
地理学科是一门综合性学科,涉及自然、人文、经济等多方面内容。研学旅行活动作为地理教学的重要组成部分,有助于学生在实践中感受地理学科的趣味性和实用性。通过实地考察、互动交流
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