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2.认识几种常见的岩石
一、教学目标
科学概念目标
●花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有不同的特征。
科学探究目标
●会用感官对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行观察。
●会使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察。
●会用科学词汇描述、记录岩石的特征。
科学态度目标
●积极参加观察岩石特征的探究活动,保持对岩石的研究。
●认识到认真细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的。
科学、技术、社会与环境目标
●认识到可以帮助人类更好地认识自然。
二、教学过程
(一)聚焦
岩石种类繁多,它们的性质也多种多样。让我们了解一下几种常见的岩石有什么
特征。
(二)探索
1.观察下面三种常见的岩石。
要求:先用肉眼观察,再用放大镜观察,并描述它们的特征。
花岗岩:颜色为黑麻肉粉色(肉红色至浅灰色不等),形状不规则,表面较无光
泽。
砂岩:颜色为土,形状不规则,表面无光泽。
大理岩:颜色为白色,形状不规则,表面有光泽。
2.更细致地观察三种岩石标本。
科学家在野外观察岩石时还采用了一些更为细致的观察方法,对认识岩石的特征
很重要。
(1)仔细观察这三种岩石标本是否有纹理、分层,是否有斑点、小孔。
请学生对照岩石样本,对三种岩石进行观察,发现特征。
通过实验发现:花岗岩无纹理、分层,有斑点,无小孔;
砂岩无纹理、分层、斑点、小孔;
大理岩无纹理、分层、斑点、小孔。
(2)用放大镜观察这三种岩石标本,它们是由颗粒组成的吗?颗粒大小一样吗?
可以看出是由一种物质还是多种物质组成的吗?
通过实验发现:花岗岩由颗粒组成,颗粒粗疏,可以看出是由多种物质组成的;
砂岩由颗粒组成,颗粒细密,可以看出是由多种物质组成的;
大理岩由颗粒组成,颗粒粗大,可以看出是由多种物质组成的。
(3)用手分别触摸这三种岩石标本的表面,感觉是光滑还是粗糙的?
通过实验发现:花岗岩粗糙,砂岩粗糙,大理岩粗糙。
(4)用手电筒分别照射花岗岩、砂岩、大理岩,观察光泽度。
发现:花岗岩、大理岩有光泽,砂岩无光泽。
(5)分别用指甲、铜、小刀刻画岩石,结果会有什么不同?说明什么?(刻画
后可以用手抹擦刻画位置,避免把指甲粉末等认为成痕迹)
花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜刻画无痕迹,用小刀刻画无痕迹。对照矿物
硬度表,说明花岗岩很硬。
砂岩用指甲刻画无痕迹,用铜刻画有痕迹,用小刀刻画有痕迹。对照矿物硬
度表,说明砂岩较软。
大理岩用指甲刻画无痕迹,用铜刻画有痕迹,用小刀刻画有痕迹。对照矿物
硬度表,说明花岗岩较软。
(三)研讨
1.我们观察的结果,花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?
(对照表格说一说)
2.我们如何去观察、描述一种岩石?(可以用眼睛观察,也可以借助工具观察。
描述岩石的的时候可以描述它的颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑
点、条纹等等方面。)
(四)拓展
请学生课下分别用小钢锉在岩石的一角锉出粉末,让粉末散落在上(按颜色
深的粉末)或黑纸上(按颜色浅的粉末),观察岩石的物质是否一样。
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