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1.了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大成人
后的“我”在雨中对年迈的外公的照顾。（重点）
2.体会“倾斜的伞”所代表着的祖孙间的亲情，了解文
章题目的含义。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初
步理解了课文内容，为了更深入地理解课
文，老师送给大家一把金，这就是核
心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
◆问题：
不同时期撑伞的人分别是谁？期间发生了怎样的故事？
◆串珠问题：
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