2025年事业单位工勤技能-重庆-重庆保育员三级（高级工）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-重庆-重庆保育员三级（高级工）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法正确的是：

A.让幼儿边吃边玩玩具以提高食欲；

B.要求幼儿快速吃完以保证午休时间；

C.鼓励幼儿细嚼慢咽，养成良好饮食习惯；

D.对挑食幼儿强制喂食。

【参考答案】C

【解析】细嚼慢咽有助于消化吸收，预防噎食，是科学饮食习惯。边吃边玩易分心导致呛咳；强制喂食会引发幼儿抵触情绪；催促进食不利于健康。保育员应营造轻松进餐环境，引导幼儿自主进食，尊重个体差异，促进良好饮食行为形成。

2、幼儿午睡时，保育员应重点巡视的内容是：

A.幼儿是否盖好被子、有无异常呼吸；

B.幼儿是否说了梦话；

C.幼儿是否睡在靠窗位置；

D.幼儿是否换了睡衣。

【参考答案】A

【解析】巡视重点在于保障幼儿安全与健康。观察呼吸、体位、被子覆盖情况可及时发现窒息、踢被受凉等问题。说梦话属正常现象，无需特别关注；睡衣更换应在睡前完成。保育员应每15-20分钟巡视一次，及时纠正蒙头睡、趴睡等危险姿势。

3、下列哪项属于保育员对3-6岁幼儿生活自理能力培养的正确做法？

A.为节省时间帮幼儿穿脱衣物；

B.耐心指导幼儿自己洗手、如厕；

C.禁止幼儿参与任何清洁活动；

D.对未完成任务的幼儿批评教育。

【参考答案】B

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调应培养幼儿生活自理能力。保育员应示范、鼓励、指导幼儿自己完成力所能及的事，如洗手、穿鞋、整理玩具。包办代替阻碍发展，批评打击自信心。应以正面鼓励为主，循序渐进提升能力。

4、幼儿园发生传染病疫情时，保育员的首要职责是：

A.立即组织幼儿集体服药；

B.配合做好隔离、消毒和观察；

C.替家长决定是否送医；

D.对外隐瞒疫情避免恐慌。

【参考答案】B

【解析】根据传染病防控要求，保育员应第一时间报告疫情，协助隔离病儿，加强班级通风与物体表面消毒，配合晨午检和健康观察。不得擅自组织服药或隐瞒疫情。应遵从疾控和园方统一安排，防止疫情扩散，保障全体幼儿健康安全。

5、保育员在清洁卫生间时，正确的消毒程序是：

A.用清水冲洗后晾干即可；

B.使用洁厕剂刷洗后不需消毒；

C.先清洁后用含氯消毒液擦拭并作用规定时间；

D.每周消毒一次即可。

【参考答案】C

【解析】清洁应“先洁后消”，避免污物影响消毒效果。含氯消毒液（如500mg/L）擦拭后需保持湿润作用30分钟，再用清水去除残留。每日至少消毒1-2次，尤其在传染病高发期应增加频次。确保操作规范，防止交叉感染。

6、下列哪项最符合保育员对幼儿心理发展的支持策略？

A.对哭闹幼儿说“再哭就不喜欢你了”；

B.忽视幼儿的情绪表达；

C.用耐心倾听和共情回应幼儿情感需求；

D.比较幼儿表现以促其进步。

【参考答案】C

【解析】幼儿情绪发展需要安全依恋和情感支持。保育员应接纳情绪，通过倾听、安抚、语言共情帮助幼儿识别和表达感受。恐吓、忽视或横向比较会伤害自尊，引发焦虑。积极回应有助于建立信任关系，促进心理健康。

7、保育员在组织幼儿户外活动前，应首先检查：

A.幼儿是否带了水壶；

B.活动场地与器械的安全性；

C.幼儿是否穿了新鞋；

D.天气是否晴朗。

【参考答案】B

【解析】安全是首要原则。活动前必须检查场地是否平整、无杂物，器械是否稳固、无破损，防止跌倒、划伤等意外。天气、着装、饮水等也需关注，但安全隐患排查是保育员职责核心。发现问题应及时上报或暂停使用。

8、幼儿发生鼻出血时，保育员正确的处理方法是：

A.让幼儿仰头止血；

B.用纸巾塞紧鼻孔；

C.让幼儿坐正，捏住鼻翼压迫止血；

D.立即送往医院。

【参考答案】C

【解析】正确做法是让幼儿坐正，头部略前倾，用拇指和食指捏住鼻翼（软骨部分）压迫5-10分钟，可冷敷前额。仰头易致血液流入咽喉引起呛咳或呕吐；塞纸可能损伤黏膜。若出血超过20分钟不止或频繁出血，再考虑送医。

9、保育员在配制消毒液时，应依据的标准是：

A.个人经验；

B.园长口头指示；

C.产品说明书和卫生规范；

D.其他保育员做法。

【参考答案】C

【解析】消毒液配制必须严格按照产品说明书和《托幼机构消毒技术规范》执行，确保浓度准确。浓度过高易残留刺激，过低则无效。不得凭经验或模仿他人操作。应使用量具精确配比，标注名称、浓度、日期，确保操作科学安全。

10、下列哪项属于保育员在幼儿如厕环节的正确指导？

A.要求幼儿排队等待，不得说话；

B.男女幼儿混用厕所无需回避；

C.指导幼儿便后正确擦拭并洗手；

D.对尿裤子幼儿当众批评。

【参考答案】C

【解析】应培养幼儿如厕卫生习惯，指导女孩从前向后擦，男孩排尿后抖几下，便后