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2025年检验科生物安全培训考试

2025年检验科生物安全培训考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.实验室生物安全防护的目的是（）

A.保护实验者不受实验对象侵染

B.确保实验室其他工作人员不受实验对象侵染

C.确保周围环境不受其污染

D.以上都是

答案：D。实验室生物安全防护涵盖多个方面，既要保护实验者个人免受实验对象的侵染，也要保障实验室其他工作人员的安全，同时还要防止实验对象对周围环境造成污染，所以ABC选项都正确。

2.生物安全柜内少量洒溢，没有造成严重后果属于（）

A.严重差错

B.一般差错

C.一般实验室感染事故

D.严重实验室感染事

答案：B。生物安全柜内少量洒溢且未造成严重后果，通常归类为一般差错。严重差错往往会对人员、环境等造成较为严重的影响；一般实验室感染事故是涉及人员感染的情况；严重实验室感染事故则是感染情况更为严重，所以本题选B。

3.被称之为屏障实验室的是（）

A.BSL1实验室

B.BSL2实验室

C.BSL3实验室

D.BSL4实验室

答案：C。BSL3实验室被称为屏障实验室，它具备更严格的生物安全防护措施，能够有效防止病原微生物的扩散。BSL1实验室适用于对健康成年人无致病作用的微生物；BSL2实验室用于对人和环境有中等潜在危害的微生物；BSL4实验室是最高防护等级的实验室，用于处理危险度最高的病原微生物，所以本题选C。

4.下列哪种不是实验室暴露的常见原因（）

A.因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶

B.被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤

C.在生物安全柜内加样、移液等操作过程中，感染性材料洒溢

D.在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露

答案：C。在生物安全柜内进行加样、移液等操作，生物安全柜本身就是一种防护设备，正常情况下在柜内操作可有效防止感染性材料洒溢对人员造成暴露。而A选项个人防护缺陷会导致吸入致病因子；B选项锐器刺伤是常见的暴露途径；D选项离心管破裂等情况也会使实验人员暴露于致病因子，所以本题选C。

5.以下哪种操作不产生气溶胶（）

A.接种环划线

B.毒液滴在不同表面上

C.玻片凝集试验

D.用注射器从安瓿中抽取毒液

答案：D。用注射器从安瓿中抽取毒液，一般操作过程相对封闭，不会产生气溶胶。接种环划线过程中，可能会有少量样本形成气溶胶；毒液滴在不同表面上，可能会因溅落等产生气溶胶；玻片凝集试验操作时也可能产生气溶胶，所以本题选D。

6.感染性废物的处理应遵循下列哪些准则（）

A.采用有皱的包装材料包装易碎的玻璃和塑料制品，并同时加入吸附性材料

B.针或刀等锐利物品应收集在带盖的硬盒中，并确保盒体无泄漏

C.感染性废物必须经过消毒处理后方能运出实验室

D.以上都是

答案：D。感染性废物处理时，采用有皱的包装材料包装易碎物品并加入吸附性材料，可防止物品破碎后泄漏；锐利物品收集在带盖硬盒且确保无泄漏，能避免刺伤工作人员；感染性废物经过消毒处理后运出实验室，可防止病原微生物扩散，所以ABC选项都正确，本题选D。

7.以下哪种物质不属于实验室感染性废物（）

A.废弃的血液、血清

B.使用后的一次性医疗用品

C.接触过实验动物的一次性手套

D.过期的培养基

答案：D。过期的培养基如果没有被病原微生物污染，通常不属于感染性废物。而A选项废弃的血液、血清可能含有病原微生物；B选项使用后的一次性医疗用品可能接触过感染源；C选项接触过实验动物的一次性手套也可能被污染，都属于感染性废物，所以本题选D。

8.下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法（）

A.规范操作

B.戴眼罩

C.加强人员培训

D.改进操作技术

答案：B。戴眼罩主要是保护眼睛免受液体飞溅等伤害，不能有效减少气溶胶的产生。规范操作、加强人员培训和改进操作技术都可以使操作更加科学、合理，从而减少气溶胶的产生，所以本题选B。

9.作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该在哪种级别的实验室（）

A.BSL1

B.BSL2

C.BSL3

D.BSL4

答案：C。霍乱是甲类传染病，其病原微生物具有较高的危险性。BSL3实验室的防护级别能够满足对这类高致病性病原微生物进行实验操作的要求。BSL1实验室防护级别较低，不能用于霍乱活菌实验；BSL2实验室适用于中等危险的微生物；BSL4实验室用于处理危险度最高的病原微生物，一般霍乱实验操作在BSL3实验室即可，所以本题选C。

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