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2025年广西崇左江州区江南第一小学一年级数学物体认识单元测试练习题及答案
一、单选题(每题3分,共15分)
1.下面哪个物体与其他不同类()
A.足球B.篮球C.水杯
答案:C。足球和篮球都属于球类,是体育用品,而水杯是生活用品,所以选C。
2.长方体有()个面。
A.4B.6C.8
答案:B。长方体有上下、前后、左右共6个面,所以选B。
3.下面哪个是正方体()
A.魔方B.铅笔盒C.冰箱
答案:A。魔方的六个面都是完全相同的正方形,符合正方体的特征;铅笔盒一般是长方体;冰箱也是长方体形状,所以选A。
4.圆柱的上下两个面是()
A.长方形B.三角形C.圆形
答案:C。圆柱的上下两个底面是完全相同的圆形,所以选C。
5.球可以向()滚动。
A.前后B.左右C.任意方向
答案:C。球是一个立体的圆形,它可以向任意方向滚动,所以选C。
二、判断题(每题3分,共15分)
1.粉笔是圆柱。()
答案:×。粉笔的上下两个底面大小不一样,不符合圆柱上下底面完全相同的特征,所以不是圆柱,该说法错误。
2.正方体的六个面都是正方形。()
答案:√。正方体的特征就是六个面都是完全相同的正方形,所以该说法正确。
3.长方体的六个面一定都是长方形。()
答案:×。长方体有可能有两个相对的面是正方形,所以说六个面一定都是长方形是错误的。
4.球和圆是一样的。()
答案:×。球是立体图形,圆是平面图形,二者不同,所以该说法错误。
5.圆柱的侧面是一个曲面。()
答案:√。圆柱的侧面是弯曲的,是一个曲面,所以该说法正确。
三、填空题(每空2分,共20分)
1.我们学过的立体图形有长方体、()、()和球。
答案:正方体;圆柱。小学一年级学习的立体图形主要有长方体、正方体、圆柱和球。
2.正方体有()个顶点,()条棱,每个面都是()形。
答案:8;12;正方。正方体有8个顶点,12条棱且每条棱长度相等,六个面都是正方形。
3.长方体相对的面(),相对的棱()。
答案:相等;相等。长方体相对的面大小和形状完全相同,相对的棱长度相等。
4.圆柱上下两个面是()的圆形。
答案:完全相同。圆柱的上下两个底面是完全一样的圆形。
5.用()个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。
答案:8。至少用8个相同的小正方体才可以拼成一个大正方体。
四、连线题(每题5分,共10分)
1.把形状相同的物体连起来。
给出的物体有:魔方、易拉罐、足球、牙膏盒。
对应的形状分别是:正方体、圆柱、球、长方体。
答案:魔方连正方体;易拉罐连圆柱;足球连球;牙膏盒连长方体。
2.把生活中与下面立体图形类似的物体连起来。
立体图形:长方体、正方体、圆柱、球。
生活物体:冰箱、骰子、电池、篮球。
答案:冰箱连长方体;骰子连正方体;电池连圆柱;篮球连球。
五、数一数(每题10分,共20分)
1.数一数下面图形中各种立体图形的个数。
(图形中有若干个长方体、正方体、圆柱和球)
长方体()个,正方体()个,圆柱()个,球()个。
答案:假设图形中长方体有3个,正方体有2个,圆柱有4个,球有1个。(具体个数根据实际图形确定)
2.数一数,下面的图形是由几个小正方体搭成的。
(给出一个由小正方体搭成的立体图形)
答案:通过分层数或者逐个累加的方法数出小正方体个数,假设该图形由5个小正方体搭成。(具体个数根据实际图形确定)
六、解决问题(每题10分,共20分)
1.有一堆积木,其中长方体有5个,正方体比长方体少2个,圆柱的个数是正方体的3倍,球有4个。问正方体、圆柱各有多少个?这堆积木一共有多少个?
答案:正方体个数:因为正方体比长方体少2个,长方体有5个,所以正方体有52=3(个);
圆柱个数:圆柱的个数是正方体的3倍,所以圆柱有3×3=9(个);
积木总数:长方体5个,正方体3个,圆柱9个,球4个,一共有5+3+9+4=21(个)。
2.用小正方体拼一个大长方体,如果每层摆4个小正方体,摆3层,一共需要多少个小正方体?
答案:每层摆4个小正方体,摆3层,那么总共需要的小正方体个数就是每层的个数乘以层数,即4×3=12(个)。
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