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一二三四学习目标1.了解《汉书》的文学常识,掌握文中出现的意动和使动用法,体会其在语境中的意义,疏通文意。2.梳理情节脉络,感受苏武的人格魅力,探寻他备尝艰辛却矢志不渝的精神力量源泉。3.鉴赏作品精于剪裁,善用对比,灵活选择人物典型语言的叙事艺术,并体会作者于预期中的情感倾向。
班固(公元32--92年),东汉辞赋家、史学家。字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳)人。他“年九岁,能属文,诵诗赋”(《后汉书·班固传》)。16岁入洛阳太学。性情宽和谦让,深为当时儒者所钦重。其父班彪是当时著名学者,曾作《史记后传》65篇,补写《史记》以后西汉的历史。班彪死后,22岁的班固想要补完全书,后有人告发他私改国史
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