【青】《“贝”的故事》课堂演练.pptxVIP

【青】《“贝”的故事》课堂演练.pptx

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3“贝”的故事;一、给句中多音字选择正确的读音,并用“√”标出。;二、看拼音,写词语。;三、选择正确的答案填入括号。

1.根据“铜”“钢”等字,我猜测带有“钅”的字多与()有关。

①树木②金属③兵器④珍贵的玉石

2.小明在博物馆看到了一种古时佩戴的玉器,环形,有缺口,名叫“jué”,对应的汉字应该是()。

①决②玦③绝④诀;四、根据课文内容选择正确的答案。(填序号)

①当作钱币②保护身体③当作饰品;五、课外阅读我能行。

“朋友”来历的传说

民间流传着一个关于“朋友”一词来历的传说。

从前,在一座大山脚下,住着两户人家。一户的主人叫阿朋,一户的主人叫阿友。两个人都靠打柴为生。

阿朋和阿友十分要好。虽不是一母所生,却胜过了亲兄弟。阿朋有了困难,阿友就慷慨(kānɡkǎi)解囊(nánɡ);阿友有了困难,阿朋也尽力相助。

有一次,一股强风把阿朋的两间草棚全吹塌(tā)了,还把屋里的桌凳(dènɡ)砸(zá)烂了。阿友的草棚牢固些,才得以幸免。

阿友见阿朋遭难,十分痛心。他一边叫阿朋暂且住在自己家,一边用自己平常打柴得来的钱为阿朋买来材料,又造了两间屋。阿朋感恩不尽,也总是处处为阿友着想。后来人们就把同甘共苦、志同道合的人称为“朋友”。;1.我能联系句子理解词语的意思。

慷慨解囊:指非常大方地帮助别人。

2.在正确的说法后面的括号内画“√”,在错误的说法后面的括号内画“×”。

(1)“朋”由两个“月”组成,表示与“月亮”有关。(×)

(2)“朋”虽然由两个“月”组成,但是与“月”没有什么关系。(√)

(3)从故事中我知道了“朋友”之间有困难时要互相帮助。(√)

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